Resumo Introducao Aprender Antropologia

muito fáciu di aprender, purqui é uma língua qui a genti iscrevi ixatamenti cumu si fala. Num é cumu inglêis qui dá até vontadi di ri quandu a genti discobri cumu é qui si iscrevi algumas palavras. Im portuguêis, é só prestátenção. U alemão pur exemplu. Qué coisa mais doida? Num bate nada cum nada. Até nu espanhol qui é parecidu, si iscrevi muito diferenti. Qui bom qui a minha lingua é u purtuguêis. Quem soubé falá, sabi iscrevê.” Jô Soares, revista veja, 28 de novembro de 1990…

FATORES QUE INFLUENCIAM NA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DE POLICIAIS MILITARES EM CURSO DE APERFEIÇOAMENTO1 Francislene Marques da Silva Soares2 Tânia Maria Filiu de Souza3 RESUMO O presente estudo tem por objetivo analisar os principais fatores que influenciam na dificuldade de aprendizagem de policiais militares que frequentaram o Curso de Aperfeiçoamento de Praças - CAP - 1/ 2013, de uma Unidade da Polícia Militar do Distrito Federal, CAEAp - Centro de Altos Estudos…

teórico-metodológicas da pesquisa com crianças Juliana Pereira da Silva* Silvia Neli Falcão Barbosa** Sonia Kramer*** Resumo: O objetivo deste texto é o de contribuir para a fundamentação teórico-metodológica da pesquisa com crianças. Com base em Benjamin, o texto busca entender as relações entre infância, cultura e sociedade, a partir de uma perspectiva fundamentada na antropologia e na filosofia. Em primeiro lugar, situa-se o tema no contexto das ciências humanas e sociais, delineando…

Sumário Resumo Esse trabalho tem por objetivo explicar e discutir o mito da democracia racial no Brasil. O texto é baseado, principalmente, no artigo Democracia Racial de Antonio Sérgio Alfredo Guimarães, professor da Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH/USP). Introdução Democracia Racial é um termo usado por alguns para descrever as relações raciais no Brasil. O termo denota a crença de que o Brasil escapou do racismo e da…

BUSCA DE RESPOSTA PARA O SENTIDO DO EXISTIR HUMANO. ( Aurino José Góis – Mestre em Ciências Sociais e Doutorando em Geografia Humanística e Cultural. Pesquisa as religiões de matriz africana. Professor da Pucminas. Email: goisantos@yahoo.com.br) RESUMO: este artigo se propõe a refletir o tema do fenômeno religioso na perspectiva clássica do itinerário de conhecimento na filosofia, marcada pela passagem do mito ao logos e seu posterior desenvolvimento e enraizamento cultural,…

PARA ALÉM DO “TRABALHO DE CAMPO”: reflexões supostamente malinowskianas* Emerson Giumbelli Este texto procura refletir sobre as relações entre antropologia e trabalho de campo ao propor uma releitura dos célebres esclarecimentos prestados por Bronislaw Malinowski no capítulo de abertura dos Argonautas do pacífico ocidental, livro originalmente publicado em 1922. Considerando tanto a amplitude da questão quanto a importância do escrito a ser comentado, tentarei, antes de mais…

A importância da formação docente na prática pedagógica RESUMO: O presente artigo busca demonstrar uma analise epistemológica feita da prática educativa dos professores de Ribeira do Amparo, onde observou-se a pratica pedagógica destes frente as novas exigências sociais.Para tanto recorre ao recorte teórico que envolveu o reflexo de concepções teórico- metodológico da formação docente. Tratou-se de uma pesquisa de campo com análise qualitativa, e o instrumento utilizado foi entrevista…

ORGANIZACIONAL PODER E CULTURA ORGANIZACIONAL IPOJUCA,2013 FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS – FAJOLCA CULTURA ORGANIZACIONAL PODER E CULTURA ORGANIZACIONAL IPOJUCA,2013 RESUMO A atividade aqui explicita, tem como objetivo analisar o conceito de cultura organizacional com base na situação contemporânea das organizações, bem como correlacionar a cultura organizacional com a estratégia organizacional.…

RESUMO DA PALESTRA “O CRISTÃO E O PLURALISMO SOCIAL PROFERIDA PELO Pr. HELDER CARDIN NA CONFERÊNCIA DE TEOLOGIA VIDA NOVA Por Sergio Tavares de Moraes Resumo em cumprimento às exigências da disciplina Introdução à Teologia, ministrado pelo prof. Sílvio Jorge Aguiar Andrade. SEMINÁRIO TEOLÓGICO BATISTA DO RIO DE JANEIRO Março 2013 CRISTÃO E O PLURALISMO SOCIAL O Pr. Helder Cardin iniciou sua palestra destacando o papel do cristão no mundo plural no qual o cristão…

CADERNOS DE ESTUDOS SOCIAIS TEMAS LIVRES Volume 28, número 2 Julho a dezembro de 2013 ISSN 0102-4248 A ANTROPOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS LIVROS DIDÁTICOS12 Amurabi Oliveira3 Resumo O presente trabalho visa realizar uma reflexão em torno do Ensino da Antropologia no Ensino Médio, que se dá por meio da disciplina de Sociologia no Ensino Médio, sintetizada principalmente através do conceito de Cultura. Partiremos para a realização de nossa análise…