Resumo Inteligência Emocional Daniel Goleman

publicação de livros pedagógicos aconteceria tempos depois, e com eles, e sua tradução para outras línguas, o autor ampliou a bagagem de meios estimuladores do processo de construção de conhecimentos. Mais tarde, ao estudar Gardner e a teoria das Inteligências Múltiplas, percebeu que muitos de "seus" jogos simbolizavam ferramentas propostas e experimentadas para essa finalidade. Lecionou em várias escolas públicas, foi professor e diretor dos colégios Sion e Pueri Domus. Escreveu mais…

nenhum envolvimento emocional (apenas racional). Administra e conquista objetivos pela pressão e procura não permitir que suas decisões sejam influenciadas pela emoção, apenas pela razão. De forma geral, tem maior experiência e conhecimento do que os demais do grupo à frente do qual está e por vezes é impopular, levando de vez em quando o nome de antipático em função do seu estilo e forma de se relacionar. É autocrático e movido pelos fatos, tendendo a ser mais racional e menos…

professora Silvana Diniz Gomes, pelo incentivo e orientação. Aos amigos Fabrício Antônio Pinto e Wilson Ribeiro pelo auxílio prestado na aplicação e análise dos questionários utilizados neste trabalho. SUMÁRIO Página RESUMO Este estudo verificou a situação dos educandos vindos do Ensino Fundamental para o Ensino Médio em relação às aulas de Educação Física, analisando conflitos entre o grupo e si próprios, dando ênfase ao preconceito presente nas aulas de…

Scientia. Série: Ciências Sociais Aplicadas, Santa Maria, v. 1 , n. 1, p. 1-17, 2005. 1 NEUROLINGÜÍSTICA E COMUNICAÇÃO APLICADAS À LIDERANÇA1 NEUROLINGUISTICS AND COMMUNICATION APPLIED TO LEADERSHIP Daniela Silva de Mello Padoin2 e Adélia Juracy Zuse3 RESUMO No presente trabalho, relata-se a necessidade de se explorarem as potencialidades, competências e recursos subjetivos do ser humano pela técnica de comunicação – a neurolingüística que desenvolve os padrões comunicativos e permite…

Vargas, pela oportunidade de fazer о curso e a todos os professores por me proporcionar o conhecimento. À minha orientadora Evelyn Souto Martins, pelas suas correções е incentivos. À minha família, pelo amor, carinho e apoio incondicional. Resumo Este estudo se propôs à realização de um diagnóstico para identificar os benefícios da meditação no ambiente corporativo e para a pessoa. Sabe-se que devido ao ritmo acelerado de nossas vidas, com muitas horas de trabalho excessivo…

Aprovado em _______de _________________de 2012 Nota de avaliação: ____________ CAPITÃO POÇO – PA 2012 MOTIVAÇÃO COMO FATOR DETERMINANTE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Marinete Lopes da Fonseca[1] RESUMO Este trabalho tem como objetivo conhecer a motivação como um fator determinante para o processo ensino aprendizagem, bem como, identificar que a metodologia que está sendo desenvolvida na sala de aula é importante para todos e mostra quais…

A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA PRÁTICA DA ATIVIDADE SECRETARIAL Juliana Di Lorenzo Morais Especialização em Docência no Ensino Superior pela Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM judilorenzo2@hotmail.com Evanize Visigalli Mestre em Educação (Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP evanize@univap.com RESUMO Este…

DESENVOLVER A ACAPACIDADE DE TRANSFERIR CONHECIMENTOS DA VIDA E DA EXPERIÊNCIA COTIDIANAS PARA O AMBIENTE DE TRABALHO.. Capítulo 1 – Comportamento Organizacional e Comunicação ATPS PRODUÇÃO ACADÊMICA Relatório de consolidação das etapas 1 a 3 Resumo final, na etapa 4 Apresentação oral Capítulo 1 – Comportamento Organizacional e Comunicação ATPS Participação e Padronização Equipes de 5 a 7 participantes Normas da ABNT Cuidado com Plágio Capítulo 1 – Comportamento…

A humanização como diferencial competitivo nas empresas Fernanda Velloso Alves Campos1 Resumo: Este artigo apresenta como o conceito de humanização pode ser um dos principais diferenciais competitivos de uma organização. Aborda a evolução da visão das organizações com relação ao indivíduo. A importância do desenvolvimento comportamental, a contribuição das práticas de humanização e como interferem diretamente na identificação e desempenho dos colaboradores. As equipes de alta performance

“Um músico deve compor, um artista deve pintar, um poeta deve escrever, caso pretendam deixar seu coração em paz. O que um homem pode ser, ele deve ser. A essa necessidade podemos dar o nome de auto realização.” Abraham Harold Maslow Resumo O presente trabalho tem por objetivo através de este estudo esclarecer, dentro do contexto organizacional, a motivação e as emoções que envolvem sentimentos de reconhecimento e realização profissional, manifestado por meios de…