Resumo Inteligencias Multiplas

SOBRE A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS, DE GARDNER | | | | Arquivado em: Psicologia | Escrito por psicopr | Sex, 15 de Abril de 2005 17:37 Retirado do site: http://www.oestrangeiro.net/psicologia/27-teoria-das-inteligencias-multiplas-de-gardner | SOBRE A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS, DE GARDNERLeandro KruszielskiTrabalho apresentado à disciplina de Psicologia da Aprendizagem,da Universidade Federal do Paraná (1999)Existem teorias científicas que revolucionam…

SOBRE A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS, DE GARDNER Leandro Kruszielski Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia da Aprendizagem, da Universidade Federal do Paraná (1999) Existem teorias científicas que revolucionam o modo de pensar de determinada área do conhecimento. Outras ganham espaço na mídia em geral e, consequentemente, são reconhecidas pelo grande público. A teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner (pesquise livros e preços de edições brasileiras)…

A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E SUAS IMPLICAÇÕES PARA EDUCAÇÃO No início do século XX, as autoridades francesas solicitaram a Alfredo Binet que criasse um instrumento pelo qual se pudessem prever quais as crianças que teriam sucesso nos liceus parisienses. O instrumento criado por Binet testava a habilidade das crianças nas áreas verbal e lógica, já que os currículos acadêmicos dos liceus enfatizavam, sobretudo o desenvolvimento da linguagem e da matemática. Este instrumento deu origem

1 Memória de Trabalho e Inteligências Múltiplas na Construção da Gestão do Conhecimento ÁREA: Teorias, Conceitos e Metodologias Sistêmicas Resumo. O presente artigo pretende apresentar considerações sobre o papel da memória de trabalho e das inteligências múltiplas em contexto propício para a gestão do conhecimento. Para que tal objetivo seja atingido, é discutido o conceito geral de memória, através de aspectos históricos, biológicos e neurofisológicos desse construto;…

Resumo de Psicologia Processos Cognitivos Perceção- há um certo estímulo e o individuo da um significado a esse estímulo com por exemplo o mar cada pessoa tem uma reação diferente a essa palavra. Memória- conseguimos reter a informação como por exemplo não torar numa chapa quente. Aprendizagem-É a capacidade de aprendermos novos conhecimentos. Inteligência-é compreensão de novos conceitos numa primeira fase os psicólogos afirmam haver 3 tipos de inteligência Inteligência Pratica- e ter

RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar a música como elemento contribuinte para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir na aprendizagem e analisa o papel da música na educação. Lembra também 'a Inteligência Musical, apontada por Howard Gardner, como uma das múltiplas inteligências e à capacidade que a música tem de influenciar o homem física e mentalmente, podendo contribuir para a harmonia pessoal, facilitando a…

RESUMO: Este trabalho buscou, fundamentalmente, atingir dois objetivos: · Relatar os conceitos e teorias sobre inteligência existentes em algumas literaturas e qualificar as capacidades humanas que caracterizam a manifestação inteligente. A primeira dificuldade encontrada foi a subjetividade no julgamento. Como não existe uma fórmula exata ou um conceito universalmente aceito, o que é considerado inteligente para algumas pessoas, não é considerado inteligente para outras. Mesmo sendo

TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS – HOWARD GARDNER "As inteligências dormem. Inúteis são todas as tentativas de acordá-las por meio da força e das ameaças. As inteligências só entendem os argumentos do desejo: elas são ferramentas e brinquedos do desejo". Rubens Alves, em Cenas da Vida. RESUMO Faz-se necessário uma visão do pensamento humano mais ampla e mais abrangente daquelas aceitas pelos estudos cognitivos tradicionais, sendo inegável a influência da Teoria de Jean Piaget que

ANTONIO WAGNER DE VASCONCELLOS A INFLUÊNCIA DAS DIVERSAS INTELIGÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO ENSINO - APRENDIZAGEM Ubá/MG 2006 ANTONIO WAGNER DE VASCONCELLOS A INFLUÊNCIA DAS DIVERSAS INTELIGÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO ENSINO - APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Letras da Universidade Presidente Antônio Carlos – Campus II – Ubá – Minas Gerais, como requisito parcial à obtenção do grau de licenciado em Letras

EDUCAÇÃO: OS PRESSUPOSTOS DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM SOB A PERSPECTIVA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE GARDNER FORTALEZA 2015 SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA DE PSICANÁLISE – SCOPSI CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICANÁLISE Luduvica Fontenele de Sousa CONTRIBUIÇÃO DA PSICANÁLISE NA EDUCAÇÃO: OS PRESSUPOSTOS DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM SOB A PERSPECTIVA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE GARDNER Defesa em ___­­__/_____/_____ …