Resumo Escola Clássica E Escola Positiva

Direito pela PUC de Campinas, Mestre em Direito Constitucional pela UNIP de Campinas, Professor das disciplinas Direito Penal, Direito Internacional e Direito Administrativo e Coordenador Adjunto do Curso de Direito da Faculdade de Paulínia. RESUMO O Direito, em especial o Direito Penal, nasce da necessidade de se promover uma vida social mais pacífica, e o fato dos conceitos, os valores sociais e as necessidades humanas serem variáveis através dos tempos, obriga que ele…

Atividades Práticas Supervisionadas ETAPA 01- Fundamentos da administração: Conceito e antecedentes históricos da Administração. Da revolução urbana à revolução industrial. ETAPA 02 - Escola Clássica Taylor, Ford. Escola Clássica Fayol. Escola Clássica Weber. Evolução da escola clássica. Evolução da escola clássica. ETAPA 03 - Papel dos gerentes. Administração da qualidade. ETAPA 04 - Enfoque comportamental na administração. Motivação e liderança. Evolução do Processo…

RESUMO DE CRIMINOLOGIA Priscila Formigheri Feldens ESCOLAS CRIMINOLÓGICAS Aproximadamente até fim do século XVIII, as escolas penais da época lutavam para alcançar melhores definições sobre o crime e o criminoso. Entretanto, a partir do maior desenvolvimento científico que começou a ocorrer nesse período, principalmente na Psicologia e na Sociologia, o homem passou a ser o foco dos estudos, sendo possível a análise…

Barbosa Lima Sobrinho, 57 - apto. 401 22011-060 Copacabana - Rio de Janeiro - RJ Tel.: (021) 236-2958 Gerardo José de Pontes Saraiva, Doutorando - COPPE/UFRJ Rua Ramon Franco, 63 - apto. 201 222909-290 Urca - Rio de Janeiro - RJ Tel.: (021) 295-8576 RESUMO O presente trabalho focaliza o Gerenciamento no Trabalho, tratando de aspectos administrativos relacionados à motivação e à produtividade, considerando-se, também, a existência de conflitos, inevitáveis em qualquer empresa…

resultados de uma pesquisa que teve como objetivo apresentar as praticas de leitura e da escrita vivenciadas por jovens de um 2° ano do Ensino Médio em seu dia a dia e as relações de tais práticas com as vivenciadas nas aulas de língua portuguesa, na escola. O texto divide-se em oito partes: a primeira, “O trabalho com a língua portuguesa no ensino médio”. O professor lança mão de dos conhecimentos linguístico que o aluno já possui, e propõe investigações sobre aspectos específicos da…

POLITECNICO KANGONJO DE ANGOLA I.S.K.A TEMA: «TEORIAS CLASSICAS E NEOCLASSICAS NO COMERCIO INTERNACIONAL» Discente: Ariett Nadir dos Santos Salvador Nº: 8 Turma: LEGO6T Curso: Economia e Gestão Docente: Pedro Kilombo Palata Cacuaco, 05/10/2013 INSTITUTO SUPERIOR POLITECNICO KANGONJO DE ANGOLA I.S.K.A TEMA: «TEORIAS CLASSICAS E NEOCLASSICAS NO COMERCIO INTERNACIONAL» …

CONDICIONADA E PRIVADA: DE QUEM É A LEGITIMIDADE? Alexandre Morais da Rosa. Doutor (UFPR). Mestre (UFSC). Juiz da Infância e Juventude (SC). Membro do Movimento AntiTerror. 1) Talvez o sintoma mais evidente da filiação do ato infracional à Escola Positiva se dê no âmbito da legitimidade da ação infracional. Poucas vozes destoam do entendimento de que, por força do art. 201, I e II, do ECA, independemente do tipo penal violado, mesmo lesões corporais ou estupro, a legitimidade é…

apresenta conteúdos de suma importância para ter como base as informações ideais para administrar a capacitação dos iniciantes da área. Têm-se o entendimento da história da administração para obter o melhor conhecimento, como por exemplo: a Escola de Administração Clássica que foca a sua análise no aperfeiçoamento das regras e estruturas internas da organização. Possui um principal objetivo, o que é pedido pela empresa, Fayol se tornou um dos maiores contribuintes para administração,…

Psicologia Forense: - Esta objetiva, o conhecimento da vida psíquica do Criminoso normal, o que inclui: - a consciência; - a conduta; - os sentimentos; - a vontade; - as eventuais influências dos aspectos sociais AS PATOLOGIAS PSÍQUICAS (Resumo) - (Caput do 26) Qualitativos – (algo novo) (a loucura, a psicose) – Orgânicas: conhecidas, desconhecidas . – Psíquicas: O desenvolvimento delirante (Par. Único) Quantitativas – (para mais ou para menos) – (a…

como essas, autores tendem a vincular o nascimento da criminologia como ciência, com o nascimento da Escola Positiva. No entanto, conforme explicam Dias e Andrade (1997), embora a criminologia tenha passado a apresentar-se como ciência com o Positivismo, sendo definida como “estudo etiológico explicativo do crime”, a preocupação sistemática com o problema do crime se deu desde a Escola Clássica. Na verdade, a preocupação com o crime tem uma existência muito mais antiga, que pode ser…