Resumo Ensinar E Aprender Sociologia

Philippe Perreound Ele nasceu na Suíça em 1955, é doutor em Sociologia e Antropologia. O que é entendido por competência é a capacidade de mobilizar conhecimentos a fim de enfrentar uma determinada situação. Ele criou as dez competências para ensinar 1. Organizar e dirigir situações de aprendizagem – Entendendo-se que a capacidade de ensinar bem é, sem dúvida, uma nova competência porque o ofício de professor, conforme nós a conhecemos, não tem mais espaço nos dias atuais. Não há…

RESUMO DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DIDÁTICO 4.2 Escola é uma INSTITUIÇÃO CONTEXTUALIZADA, isto é, sua realidade, seus valores, sua configuração variam segundo as condições HISTÓRICOS-SOCIAIS que a envolvem Sistema de Educação: Educação por meio dos agentes sociais (pessoas, famílias, grupos informais, escolas, igrejas, clubes, empresas) etc. Sistema Escolar: É organizado para cumprir uma função-social. (As escolas e sua estrutura de sustentação). Sistema de Ensino: Inclui…

ganha uma perspectiva diferente, pode ser que não seja como acreditávamos que fosse, sendo necessário rever e (re) analisarmos nossos pensamentos, convicções, conceitos e crenças nos mais variados segmentos. Assim, é com a escola, as formas de ensinar, a visão que a mesma tem da educação e da sociedade de uma forma geral. Do tipo de cidadão que ela quer formar, se é para transformar a sua realidade, ou para somente reproduzir a que já existe. Se a visão da escola e dos educadores for…

A Educação e Socialização Primária Educação A Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. Enquanto processo de sociabilização, a educação é exercida nos diversos espaços…

Organização do Trabalho Pedagógico e as Tecnologias na Educação Resumo da Unidade I: O Trabalho Pedagógico * Diferenciados campos de atuação do Pedagogo com foco na organização do trabalho pedagógico. * Para cada foco de atuação, o educador deve compreender o contexto da realidade em que irá atuar, de modo a elaborar diagnósticos e planejamentos que forneçam subsídios para a construção de ações que interfiram diretamente no desenvolvimento dos indivíduos. * A linha…

ninguém se educa sozinho: os homens se educam em comunhão, mediatizados pelo mundo”. Paulo Freire 4 Instituto Pró-Saber / FINOM – Faculdade do Noroeste de Minas As competências e as transformações educacionais Elineusa Protázio Bomfim Pinto1 RESUMO: Este artigo procura mostrar que há um novo paradigma diante de uma sociedade que busca novas respostas, pois as transformações científico-educacionais ocorrem de forma acelerada e exige das pessoas uma nova visão da aprendizagem. As…

O papel e as funções do professor em um ambiente universitário: formação didático-pedagógica uma necessidade. . Resumo O artigo tece algumas reflexões acerca da necessidade de uma formação didática do professor universitário. Objetiva-se relacionar a luz de teóricos pesquisados, a importância de uma formação docente na pesquisa, bem como com métodos e posturas voltadas ao trabalho repleto de intencionalidades pedagógicas. Palavras-chave: Educação superior, Docência,…

de 2013 MORIN. Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. 2ª Ed. São Paulo: Cortez, 2011. RESUMO: Edgar Morin, pseudônimo de Edgar Nahoum, nasceu em Paris, em 08 de julho de 1921, é um sociólogo e filósofo francês. Pesquisador emérito do CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique). Formado em Direito, História e Geografia, realizou estudos em Filosofia, Sociologia e Epistemologia. É considerado um dos principais pensadores sobre a complexidade. Autor de mais…

Introdução O presente trabalho refere-se a um resumo do livro Linguagem e Persuasão de Adilson Citelli. O livro aborda diversas questões do discurso persuasivo, situando-as na historia, assim como a revelação de mecanismos persuasivos por detrás de cada tipo de discurso. O propósito deste livro é discutir como a persuasão está inserida na linguagem, seja falada ou escrita e como ela se configura. O livro está dividido em quatro capítulos principais, nos quais Adilson Citelli aborda…

EDUCAÇÃO PARA SOCIOLOGIA E EMILE DUNKHEIM, KARL MARX E PIERRE BOURDIEU trabalho referente à nota da segunda Unidade temática de Sociologia. Campina Grande, 21 de Junho de 2012. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é percorrer a trajetória sociológica dos diferentes desenvolvimentos teóricos sobre a questão Educação e Sociedade. Mostrarei o conceito de Educação e as funções do processo educacional no interior da sociedade, para então considerar as abordagens que dão conta da