SETE SABERES NECESSÁRIOS A APRENDIZAGEM

AGES
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO

ANA PAULA ALCANTARA

FICHAMENTO:
OS SETE SABERES NECESSÁRIOS A APRENDIZAGEM

Fichamento apresentado no curso de Administração da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Metodologia do Trabalho Científico e Produção Textual no 2º período, sob a orientação dos Professores Renaldo Prata e Ramon Ferreira.

Paripiranga
Outubro de 2013
MORIN. Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. 2ª Ed. São Paulo: Cortez, 2011.

RESUMO:
Edgar Morin, pseudônimo de Edgar Nahoum, nasceu em Paris, em 08 de julho de 1921, é um sociólogo e filósofo francês. Pesquisador emérito do CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique). Formado em Direito, História e Geografia, realizou estudos em Filosofia, Sociologia e Epistemologia. É considerado um dos principais pensadores sobre a complexidade. Autor de mais de trinta livros, entre eles: O método (seis volumes), Introdução ao pensamento complexo, Ciência com consciência e Os sete saberes necessários à educação do futuro. Durante a Segunda Guerra Mundial, participou da Resistência Francesa. É considerado um dos pensadores mais importantes do século XX e XXI. Neste livro, Morin apresenta o que ele mesmo chama de inspirações para o educador ou os saberes necessários a uma boa prática educacional. 1º Saber - Erro e ilusão: Não afastar o erro do processo de aprendizagem. Integrar o erro ao processo para que o conhecimento avance. 2º Saber - O conhecimento pertinente: Juntar as mais variadas áreas de conhecimento, contra a fragmentação. Para que o conhecimento seja pertinente. 3º Saber - Ensinar a condição humana: Não somos um algo só. Somos indivíduos mais que culturais - somos psíquicos, físicos, biológicos, etc. 4º Saber - Identidade terrena: Saber que a Terra é um planeta, que precisa ser sustentado a qualquer custo. 5º Saber - Enfrentar as incertezas: Por