Resumo Do Texto Historia Da Formaçao De Professores No Brasil

UM ESTUDO SOBRE O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UNIDADE TEORIA E PRÁTICA? (1994), DE SELMA GARRIDO PIMENTA1 Agnes Iara Domingos MORAES2 RESUMO Com o objetivo de compreender um importante momento da história da formação de professores no Brasil, enfoca-se a discussão sobre estágio na formação de professores apresentada pela professora paulista Selma Garrido Pimenta (1943- ), no livro intitulado O estágio na formação de professores: unidade teoria e prática?, publicado pela Editora…

patrícia nascimento – ra: 2213102275 renata cardoso – ra: 2213109483 Trabalho acadêmico apresentado à disciplina Metodologia do Ensino de História, ministrada pela Prof. Silvana Cortada, do curso de Pedagogia, campus Santo Amaro, como um dos requisitos de avaliação da AV1. São Paulo 2015 SUMÁRIO

Resumo do texto 9 Livros e materiais didáticos de História Os materiais didáticos de apoio ao professor têm se multiplicado e é importante se fazer uma reflexão sobre qual tem sido o papel desse material no ensino e na aprendizagem de História? Qual a relação entre o tipo de material didático e a formação do professor? Como o material didático interfere na formação do aluno? São alguns dos questionamentos levantados sobre o assunto e para reponde-los e necessário abordar três…

do Professor Especialista Jupiara de Matos Pimentel. MONTE ALEGRE – PARÁ ABRIL – 2014 LEITURA E ESCRITA: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E COTIDIANA Gilcimar Silva de Freitas RESUMO Este artigo foi elaborado com base no texto “Histórias de leitura e de escrita” e apresenta um breve histórico da leitura e da escrita desde o Brasil colônia até as práticas ainda utilizadas em muitas salas de aula até hoje. Ressalta também a importância da leitura e da escrita na…

Santos Disciplina: Temas de História do Brasil Contemporâneo Autor (es) do texto fichado: Cláudio H. M. Batalha Título do capítulo/artigo: Formação da classe operária de Projetos de identidade coletiva Autor (es) da obra: Jorge Ferreira e Lucília de Almeida Neves Delgado Título da obra: O Brasil Republicano Local de publicação: Rio de Janeiro Ano de publicação: 2003 Páginas fichadas: 24 2. Sobre o/s autor/es É licenciado em História pela Universidade…

pelos docentes da escola. Com muita conversa e dialogo a diretora da entidade relatou alguns aspectos e pontos importantes que a escola exigia, e a documentação que faltava. Com isso a direção juntamente com a professora regente da disciplina de história da escola aceitou meu pedido e me encaminhou para conversar com a professora Silvia que seria a supervisora de campo. Com a permissão da direção fomos analisar a estrutura física da escola e então percebemos que meu estágio seria…

Saber escolar e conhecimento histórico? MariaAuxiliadora Schmidt* RESUMO Se o ensino de História passa em silêncio ou quase, a luta do povo, suas tradições, seus conflitos, seus momentos de glória ede dor, como pode se esperar que ele lhe possa dizer respeito? Opovo quer transmitir sua herança histórica, alembrança da opressão eos momentos cruciais nos quais ele foi ator, onde ele traçou um caminho em direção a uma sociedade nova. (Georges Snyders) Aproblematização do título…

diferentes textos, adequando a modalidade de leitura a diferentes ropósitos e às características dos diversos gêneros; -Escrever diferentes textos selecionando os gêneros adequados a diferentes situações comunicativas, intenções e interlocutores. EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM • · Participar de situações de intercambio oral que requeiram ouvir com atenção, formular e responder perguntas, explicar e compreender explicações, manifestar opiniões sobre o assunto tratado; • ·…

ÉTICA E COMPROMETIMENTO: O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE AOS DESAFIOS DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ²SILVA, Ana Monielly de Lima; ²Pontes, Aylla Micaele Galvão de; ²COSTA NETO, Paulo Fernandes da. 1 Trabalho curricular da disciplina “Introdução à Educação Especial”. 2 Estudante de Ciências Biológicas, UFRN. RESUMO As ações pedagógicas do professor moderno devem ser guiadas pela ética na busca por soluções para se trabalhar de forma eficiente o potencial dos alunos em uma sala de aula…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS – ICS LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS - EAD Política e Organização da Educação básica no Brasil Prof. Jéssika Danielle Dos Santos Pereira Aluno: Jose Duarte Cardoso Ribeiro dias Polo: Olho d’Água das Flores Resumo: Livro Texto 3ª Unidade: As Primeiras Leis de Diretrizes e Bases da Educação Textos Complementares: Revista Aprendiz - Lei que transformou o País completa 50 anos; O