Resumo Do Texto Evolução Histórica O Olhar E A Ação Da

INTENÇÃO AUTORAL Na Patrística, Reforma e em Paul Ricoeur Artigo apresentado à Faculdade Teológica Batista do Paraná, em exigência da disciplina Interpretação de textos bíblicos, sob a orientação da Prof. Dr. Antonio Renato Gusso. CURITBA-PR 2013 A QUESTÃO DA INTENÇÃO AUTORAL Na Patrística, Reforma e em Paul Ricoeur Resumo Neste trabalho a hermenêutica é vista no emprego teológico, sendo verificadas as Escrituras Sagrada. A questão hermenêutica na historia cristã começando…

escolar. Coautoria: Sônia Maria Moraes Ferreira: soniaf1000@yahoo.com.br - Psicopedagoga do Colégio Militar de Salvador (CMS); doutora pela Universidade Federal da Bahia (UFBA); Currículo e Formação de Professores; mestre em educação pela UFBA. RESUMO Este relato de experiências apresenta as vivências com práticas socioculturais de natureza artístico-corporal no Colégio Militar de Salvador. Vincula-se à arte-educação e tem como foco a intervenção da dança-teatro sustentada…

Max Weber: elementos para uma biografia sociointelectual (parte II) Michael Pollak* RESUMO O artigo propõe situar a obra de Max Weber em suas condições sociais de produção, com base nas características de seu contexto familiar, da estrutura do campo universitário alemão e de suas relações com o mundo da política, acompanhando as transformações desse espaço social no qual se construiu a trajetória individual de Weber. Relacionando seus primeiros trabalhos, orientados para…

tema. Neste, Planejar é um verbo transitivo que significa fazer o plano ou planta de; projetar, traçar, ou o mesmo que tencionar, sendo Planejamento o substantivo masculino (FERREIRA, 1977). Não obstante, cabe ressaltar que planejar é vislumbrar um olhar para o futuro em planos sólidos de condução das atividades meio, sem as quais não se consegue atingir resultados satisfatórios. França et al. (1998) relata que planejamento é o produto de uma tomada de decisão que permite direcionar…

Luciana Carvalho de Souza Rufino rufino-luciana@ig.com.br RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar as concepções de democratização da educação trazidas por Soares (2004) no texto "Letramento e Novas Políticas Educacionais, as Novas Formas, velhas formas de subordinação", e a relação com o letramento, o que, para alguns pesquisadores, é capaz de promover a democracia

GESTÃO DEMOCRÁTICA AÇÃO DO SUPERVISOR NA ESCOLA TERESINA – PI RITA MARIA DE JESUS BARROS GEST DEMOCRÁTICA AÇÃO DO SUPERVISOR NA ESCOLA Artigo Científico apresentado à Faculdade Piauiense – FAP, como trabalho de conclusão do curso de pós - graduação em Gestão e Supervisão Escolar sob orientação do professor,_____________________ para obtenção do título de Gestor e Supervisor Escolar.

Prof. Helena Roriz Tavares Brasília – DF 2009 Maria Helena Pires LINGUAGEM JURÍDICA – a função social do discurso jurídico Orientador: Prof. Helena Roriz Tavares RESUMO É no envolvimento teórico-metodológico oferecido pela Análise do Discurso Jurídico e na relação com outros elementos das práticas sociais que se estabelece esta pesquisa. O presente trabalho tem como objetivo mostrar como a ciência dogmática

Olhares em Análise de Discurso Crítica Josenia Antunes Vieira • Regina Célia Pagliuchi da Silveira • Célia Maria Magalhães • André Lúcio Bento • Francisca Cordélia Oliveira da Silva • Georgina Amazonas Mandarino • Harrison da Rocha • Janaína de Aquino Ferraz • Joana da Silva Ormundo • Walkyria Wetter Bernardes © 2009, by Josenia Antunes Vieira Regina Célia Pagliuchi da Silveira Célia Maria Magalhães André Lúcio Bento Francisca Cordélia Oliveira da Silva Georgina Amazonas Mandarino Harrison da

Elpídio de Sá (1) Patrícia de Carvalho Holanda (2) (1) (2) Universidade Federal do Ceará Eixo temático: Arquitetura, Patrimônio e Pesquisa Histórica Endereço do autor: Rua Ministro Joaquim Bastos, 471 apto 1601 Bairro de Fátima CEP 60415-170 Email: fabianeelpidio@ufc.br RESUMO O objetivo do estudo foi apresentar uma pesquisa histórica da fisioterapia acerca do seu nascimento e processos de construção identitários, bem como sua relação com o ensino e assistência. Para tanto

RESUMO O presente artigo trata da formação do Pedagogo e sua atuação para a democratização do conhecimento científico e tecnológico, diante da necessidade de repensar as práticas pedagógicas que por muito tempo distanciaram a ciência do cotidiano, tornando-a um saber complexo, quase inatingível e para poucos. Sabe-se, porém, que o acesso ao conhecimento científico está diretamente relacionado à plena realização e integração social do ser humano já que no mundo contemporâneo tal acesso…