Resumo Do Texto Epistemologia E Ação Docente De Fernando

E COMUNICAÇÃO Juliana Souza Cidade Robson Gomes Hahn CONHECIMENTO TECNOLÓGICO PEDAGÓGICO DE CONTEÚDO: UM ESTUDO DE CASO COM DOCENTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA NA MICRORREGIÃO ARARANGUÁ Araranguá, julho de 2013 Juliana Souza Cidade Robson Gomes Hahn CONHECIMENTO TECNOLÓGICO PEDAGÓGICO DE CONTEÚDO: UM ESTUDO DE CASO COM DOCENTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA NA MICRORREGIÃO ARARANGUÁ Trabalho de Curso submetido à Universidade…

autorização, por escrito, da Fundação. O75 Orrico, Evelyn. Português instrumental. v. 2 / Evelyn Orrico, Lucia Moutinho, Marcio Mori. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2009. 282p.; 19 x 26,5 cm. ISBN: 978-85-7648-559-9 1. Língua Portuguesa. 2. Resumos e resenhas 3. Projetos. 4. Fichamentos. 5. Dissertações. I. Moutinho, Lucia. II. Mori, Marcio. III. Título. CDD: 469 2009/2 Referências Bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT. Governo do…

Fascículo 2, levando você a compreender os elementos a serem considerados na produção de um texto acadêmico, a construção lógica do trabalho científico e a relação entre ler-escrever-pensar. Não é nossa intenção propor aqui, neste Fascículo, uma discussão sobre os aspectos políticos, sociais e éticos que envolvem o ato de pesquisar e nem fazer uma abordagem teórica sobre o assunto. Tratei disso em outros textos e você encontrará ao final deste Fascículo indicações de leitura. Mais que…

Conteúdo pressuposto ou pressuposição 9 Inferência 9 Acarretamento ou implicação 9 Implicatura 9 Pragmática, leitura e produção de textos. 10 Referências bibliográficas 11 ESTUDOS APLICADOS A TEXTOS VERBAIS 12 Burrice 12 FALAR PORTUGUÊS - Língua!? Pra que te quero? 13 ESTUDOS APLICADOS A TEXTOS VERBAIS 15 LEITURAS COMPLEMENTARES 19 LÉXICO E ARGUMENTAÇÃO: UM ESTUDO DA ICONICIDADE 19 Introdução 20 Considerações acerca do…

por semestre 20 6.3. Disciplinas Eletivas 23 6.4. Ementas 24 7. ESTÁGIO SUPERVISIONADO 66 8. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC 68 9. ATIVIDADES COMPLEMENTARES 70 10. PROGRAMAS DE APOIO AO DISCENTE 72 11. AVALIAÇÃO 78 12. NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE - NDE 82 13. COLEGIADO DE CURSO 84 Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil 6 Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil 7 1. INTRODUÇÃO /JUSTIFICATIVA O Curso de Engenharia Civil da UFAL vem, ao longo…

INTERDISCIPLINARIDADE • Elisa Lucarelli — professora de la Universidad de Buenos Aires, Argentina. • Fábio Cascino — doutorando no Programa de Educação: Currículo pela PUC/SP. • Fernando Ribeiro Gonçalves — professor da Universidade do Algarve — Portugal — Observatório Permanente da Qualidade de Ensino. • Geralda Terezinha Ramos — docente do Curso de Pedagogia e Letras do Unicentro Newton Paiva e do Curso de Pedagogia da Unicsul, doutora em Educação: Currículo pela PUC/SP. • João…

Anísio Teixeira ......................................................... 03 Antonio Gramsci ......................................................... 06 Dermeval Saviani ......................................................... 09 Fernando Azevedo .......................................................... 13 Francis Bacon .......................................................... 18 Friedrich Froebel…

Trazendo para debate a preocupação com a formação dos professores para o ensino básico 11 29 45 Bringing to debate the concern related to basic education teachers’ formation Alberto Nicodemo Senapeschi Re-significando a profissão docente: o imaginário de formandos de cursos de Pedagogia 56 Redefining the teaching profession: the imaginary of Pedagogy graduates Maria Cecília Sanchez Teixeira Emília Darci de Souza Cuyabano “Qual a base de conhecimentos que meu…

....... Leis e Decretos .................................................................................................................. Textos Eletrônicos (Internet) ........................................................................................... Eventos: Trabalhos apresentados em congressos, seminários, etc. ............................. Resumo ou trabalho de Anais de Congresso .................................................................. Imagem em movimento (VHS ou…

Claudete Inês Sroczynski Formação de Professores: Um olhar sobre a pesquisa educacional como espaço curricular em ação - UNEMAT - Sinop/MT Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, para obtenção do título de Mestre em Educação, na Linha de Pesquisa: Universidade Teoria e Prática. Orientadora: Profª. Drª. Merion Campos Bordas. Porto Alegre - RS 2002 Para Alexandre