Resumo Do Texto Dificuldades De Aprendizagem No Ensino Su

HEALTH: EXPERIENCES IN SOBRAL – CE 1 2 3 4 5 6 7 Efigênia Alves Medeiros Raquel Martins Maia Miqueline de Oliveira Cedro Mariana Lima Carvalho Barbosa Rafaela Bezerra Façanha Corréia Patrícia Moreira Bezerra Tavares Maria Eliana Costa Araújo RESUMO O início da Fonoaudiologia nos serviços públicos foi marcado por práticas assistencialistas, limitadas a atendimentos individuais, de caráter eminentemente clínico, com ênfase na reabilitação de agravos nas áreas da linguagem oral…

Preceptor de Enfermagem da Residência em Saúde da Família da Escola de Formação em Saúde da Família, Sobral - CE. 1 PALAVRAS-CHAVE: Enfer- magem. Competência profissi- onal. Administração de pesso- al. Gerenciamento de prática profissional. RESUMO: Artigo de reflexão sobre a atuação do enfermeiro como gerente da assistência de enferma- gem no atual mundo globalizado e com enormes demandas. Discute a relevância do preparo deste profissional para exercer seu papel no…

das diversas formas estruturais de textos. Língua Padrão. Leitura, análise e produção textual. A coerência e coesão textuais. Estratégias discursivas para a produção de textos orais e escritos. Caracterização da transferência da linguagem oral para a escrita. Metodologia Cientifica 40 Método científico e natureza do conhecimento científico. Diferenças entre trabalhos científicos. Trabalhos acadêmicos: Leitura de texto científico. Resumo. Resenha. Fichamento de textos científicos.…

FACULDADES DA ESCADA - FAESC CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS PELO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO COM A GRAMÁTICA NORMATIVA Escada/PE 2011 FACULDADES DA ESCADA - FAESC CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS Josias de Souza Ramos Luana Tacilia Maria da Silva AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS PELO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO COM A GRAMÁTICA NORMATIVA Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito…

SOCIEOADE BRAS/LE/RA OE FISICA XIII SIMPOSIO NACIONAL • DE ENSINO DE FiSICA Ensino de Fisica: em busca da sua identidade Universidade de Brasilia, 25 a 29 de janeiro de 1999 CADERNO DE RESUMOS E PROGRAMACAO Apoio: CAPES/CNPq/FAPESP APRESENTA00 XIII SIMPOSIO NACIONAL DE ENSINO DE FISICA BRASILIA, 25 A 29 DE JANEIRO DE 1999. Prezados colegas, E com grande satisfacao que apresentamos o terra do XIII SNEF: ENSINO DE FISICA: EM BUSCA DA SUA IDENTIDADE. No nosso…

ISSN 2237-258X FORMAÇÃO DE PROFESSORES E FORMAÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS Teacher education and training for teaching science Formación de profesores y formación para la enseñanza de las ciencias Hiraldo Serra RESUMO: A formação de professores atualmente deve ser entendida como uma ação contínua, como um processo de constante desenvolvimento que acontece por toda a vida profissional. A atividade profissional docente envolve problemas de caráter instrumental que exigem…

Conclusão de Curso – TCC JEANE ALVES DE JESUS SETEMBRO 2010 JEANE ALVES DE JESUS GESTÃO DA CLÍNICA NAS REDES DE ATENÇÃO À SAÚDE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa para certificação como especialista em gestão da clínica com ênfase nas redes de atenção à saúde. Orientadora: Crhistinne Cavalheiro Maymone Gonçalves Selvíria 2010 I – Introdução

aprofundamento de um trabalho, que representa um passo determinante para nós, profissionais de ensino, na busca de alcançar melhores resultados escolares bem como confluir para o enriquecimento e Página 2 aperfeiçoamento qualitativos de toda a comunidade educativa. INTRODUÇÃO A Lei n.º 31/2002, de 20 de Dezembro, aprovou o sistema de avaliação dos estabelecimentos de educação pré-escolar e dos ensinos básicos e secundário, definindo orientações gerais para a…

E O ENSINO DA ARTE Profa. Dra. Anita Prado Koneski Universidade do Estado de Santa Catarina, CEART/UDESC Resumo: O presente texto propõe-se a discutir a questão da leitura da obra de arte contemporânea, definindo-a como arte de difícil acesso, para a qual não servem mais os paradigmas de leitura do passado. Para tanto, apresenta reflexões a partir de Levinas e Blanchot como possível proposta de abordagem da arte contemporânea, para iniciar as reflexões a esse respeito, pensando no…

Universidade Federal do Ceará - Brasil  Autor Correspondente Universidade Federal do Ceará – UFC Rua Alexandre Baraúna, 949 60430-160 – Fortaleza, CE - BRASIL Telefone: +55 85 3366 8004 Fax: +55 85 3366 8002 E-mail: brunoricarth@alu.ufc.br RESUMO Este artigo contempla a trajetória de vida do fisioterapeuta Ricardo Lotif Araújo, personagem de destaque na Fisioterapia cearense. Utilizou-se como base para a elaboração deste trabalho científico uma entrevista pessoal direcionada…