Resumo Do Texto Dificuldades De Aprendizagem No Ensino Su

EDUCAÇÃO EM SAÚDE: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES DO ENFERMEIRO COMO EDUCADOR Anna Karoline Fossa[1] Jânia Inêz Uler[2] Kellin Danielski [3] RESUMO O enfermeiro tem como uma das atribuições em seu exercício profissional ser educador em saúde é fundamental que se realize atividades educativas em todos os momentos da vida dos usuários, visando assim à promoção, cura e reabilitação. Temos como objetivos nesta pesquisa caracterizar as possibilidades e limitações do enfermeiro como educador

ISSN 1518-7632 Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - Unisul Gêneros textuais e ensino-aprendizagem Adair Bonini Maria Marta Furlanetto (Orgs.) Tubarão - SC v. 6, n. 3, p. 337-584, set./dez. 2006 Pede-se permuta We ask for exchange On demande l´échange Se pide intercambio Contato: Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina Campus Tubarão Biblioteca Universitária - Setor de Periódicos Av. José Acácio Moreira, 787 - Dehon Tubarão - SC - Brasil - 88704-900…

Professional Training; Professional Role Development INTRODUÇÃO Quando se pensa na atuação de qualquer profissional de saúde hoje em dia, particularmente na daquele que atua em alguma instituição ligada ao Sistema Único de Saúde (SUS), conclui-se, sem grande dificuldade, que ele enfrenta uma grave de crise em relação à sua situação de trabalho, aí incluindo nível salarial e carreira profissional, bem como a carência de recursos técnicos e materiais. A isso se acrescenta a…

UFAL CENTRO DE EDUCAÇÃO - CEDU PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA – PPGECIM Rodrigo Baldow de Souza UM TEATRO SOBRE O CASO GALILEU: A PEÇA DIDÁTICA DE BRECHT COMO INSTRUMENTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA Maceió - AL 2014 RODRIGO BALDOW DE SOUZA UM TEATRO SOBRE O CASO GALILEU: A PEÇA DIDÁTICA DE BRECHT COMO INSTRUMENTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade…

INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA CURSO DE MBA EXECUTIVO DE GESTÃO DE PESSOAS DIEL GOMES DA SILVA JUNIOR ANÁLISE DOS ELEMENTOS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO ENCONTRADOS NA FUNDAÇÃO DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS DA SAÚDE - FEPECS Brasília – DF 2008 DIEL GOMES DA SILVA JUNIOR ANÁLISE DOS ELEMENTOS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO ENCONTRADOS NA FUNDAÇÃO DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS DA SAÚDE - FEPECS Monografia apresentada ao Curso de MBA Executivo de Gestão de Pessoas do…

Informática Aplicada à Educação Luciano Valberly Bastos de Souza Resumo Este trabalho almeja ser uma reflexão inicial sobre o uso da informática na educação. Para tanto, apresenta definições do que é a informática aplicada ao ensino, conceitua as funções básicas do computador, explicita a definição de software e de seus principais tipos e funções, apresenta o processo de montagem de uma sala informatizada e por fim, define três plataformas para especificar os equipamentos que…

importância do professor Pedagogo na escola, a Prof.ª Claudia Turra com seus contos e encantos no ensino do contar histórias infantis e ao Prof.Dr. Eduardo Martins, sempre alegre, disposto e com muita atenção em suas orientações, a mim como aluno e também como pessoa. Em especial as minhas amigas, onde nestes quatro anos, tive o privilégio de conhecer um pouco do mundo feminino, suas dificuldades, alegrias, momentos de choro e risos, os sentimentos de mês em mês, e após nove meses, agradeço a

pelo tempo a mim dedicado. 5 "Metade de mim agora é assim, de um lado a poesia, o verbo, a saudade; do outro a luta, a força e a coragem pra chegar no fim. E o fim é belo, incerto... depende de como você vê.” (Fernando Anitelli) 6 RESUMO A deficiência visual é dividida em dois grupos: cegueira e baixa visão. A baixa visão, também conhecida como visão subnormal, é uma perda rígida da visão que não pode ser corrigida por óculos convencionais e nem por tratamentos…

.......... 64 Articulao Entre os Nveis de Ensino ........................................65 Matriz Curricular......................................................................66 Calendrio Escolar ...................................................................67 Currculo.................................................................................68 Conceitos Essenciais das Disciplinas Curriculares.........................70 Currculo do Ensino Mdio .....................................

Y.; CASTILHO, M. Artigo de RevisãoA. S.; CASTRO, S. L. 65 O ENSINO DA ANATOMIA HUMANA E SUA RELEVÂNCIA PARA O CURSO DE ENFERMAGEM Juliano Yasuo Oda* Marco Antonio Sant’Ana Castilho** Salustiane Luiza de Castro*** ODA, J. Y.; CASTILHO, M. A. S.; CASTRO, S. L. O ensino da anatomia humana e sua relevância para o curso de enfermagem. EDUCERE Revista da Educação, Umuarama, v. 9, n. 1, p. 65-80, jan./jun. 2009. RESUMO: A sala de aula, mais do que qualquer outro espaço de…