Resumo Do Texto Desenvolvimento E Aprendizagem Reflexões

AS NOVAS TECNOLOGIAS E A MEDIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA. Vicente Henrique de Oliveira Filho1 Resumo: O presente artigo visa fornecer reflexões e conseqüentes ações nas pessoas envolvidas com a tarefa educativa, na tentativa de buscar caminhos que ampliem a qualidade do ensino e da aprendizagem.As novas tecnologias e a mediação do processo ensino-aprendizagem na escola nos leva a pensar na transformação do espaço-tempo educativo num campo de onde emergem…

Interdisciplinar Individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” TEÓFILO OTONI 2013 TEÓFILO OTONI 2013 TEÓFILO OTONI Ano TEÓFILO OTONI Ano * Sumário Síntese reflexiva Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem e As Tranças de Bintou. -----------4 Atividade para área de Matemática. ---------------------------------------------------------6 Atividade para área de Alfabetização.…

processos de aquisição da linguagem das crianças, no período escolar, apontam o reconhecimento das palavras escritas como o passaporte das crianças para o ingresso no mundo da leitura. Aquelas crianças que reconhecem uma palavra escrita diante um texto é capaz de desenvolver uma competência discursiva, imprescindível para uma boa educação leitora e mais ainda para conviver com os outros na sociedade do conhecimento. Ensinar os alunos a reconhecerem as palavras escrita nos livros, nos…

Orientações Gerais para o Estudo Diário Caro ( a ) Aluno ( a), A eficiência e o sucesso no processo de aprendizagem estão diariamente relacionados com a rotina saudável. Isso mesmo! Você, aluno (a) do Ensino Médio, precisa organizar suas atividades diárias respeitando com disciplina seus horários e estando sempre disposto (a) e descansado (a) para assumir os estudos com prioridade. Para auxiliá-lo ( a ) na implantação de uma rotina saudável, elaboramos o esquema abaixo que…

em especial o livro Introdução à Psicologia da Educação (PLT 329) buscando informações para sua pesquisa e destacando as seguintes informações: - principais autores e conceitos de cada teoria; - visão pedagógica sobre os processos de ensino-aprendizagem; - contribuição da teoria para a prática educacional. Além dos livros indicados, vocês poderão pesquisar os conteúdos em sites acadêmicos que publicam, online, trabalhos científicos aprovados em bancas de avaliação em…

Carlos Eduardo de Araujo 1 Aurino Ferreira Lima2 Resumo: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica sobre a ecopedagogia, utilizando como texto-base o livro “Ecopedagogia e Cidadania Planetária” de Francisco Gutiérrez e Cruz Prado, que faz parte do Guia da Escola Cidadã do Instituto Paulo Freire, publicado em 2008. Buscou-se mapear os fundamentos teóricos a partir da abordagem de Gutierrez, além de apresentar algumas reflexões sobre a ecopedagogia tomando…

......... 03 RESUMO.......................................................................................... 03 FICHAMENTO.................................................................................. 04 COMENTÁRIO................................................................................. 05 03 FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. 9.ed. São Paulo: Paz e Terra, 1998. RESUMO

Proporcionar reflexões sistematizadas sobre as contradições do ser professor no contexto atual, focando as expectativas e frustrações na formação e exercício da profissão. Proporcionar reflexões sistematizadas sobre o processo de escolha da carreira profissional em educação, focando o reconhecimento social do professor. Proporcionar reflexões sistematizadas sobre construção da profissionalidade em educação, discutindo historicamente o processo de feminização do magistério. Proporcionar…

RESUMO 1 Esta pesquisa busca trazer a discussão, a questão da leitura na escola e a leitura de mundo. É estruturado em três partes, sendo na primeira, realizado uma análise das entrevistas com educadores e alunos de escolas públicas, no que tange o tema “leitura na escola e no contexto social”. Na segunda parte é feita uma breve exposição do que realmente acontece nas escolas em termos de leitura, sendo enfatizado a oralização da leitura, como uma estratégia equivocada quanto ao…

apresentam uma boa aprendizagem no geral de uma sala de aula para esta faixa etária, alguns alunos se destacam na facilidade de aprendizado e com uma comunicação bem adequada para a idade, mas há outros que são um pouco mais tímidos como em toda sala de aula, mas com uma boa convivência vão se soltando no decorrer do ano letivo. Como toda turma tem alunos que chamam a atenção em sala, mas a professora consegue lidar muito bem com a galerinha, eles a respeitam e ela respeitam o…