Resumo Do Texto De Paulo Freire Ato De Estudar

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ-UESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO Lilian Almeida da Silva¹ Maria Elizabete Souza Couto² Margarete de Oliveira Cruz Macêdo3 RESUMO A pesquisa do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) no ano de 2012 revelou a precariedade do processo de alfabetização no Brasil, muitos alunos já em series avançadas não são capazes de compreender o que lêem. Portanto, através…

leitores proficientes. De acordo com os PCN de Língua Portuguesa (BRASIL, 1997, p.53): O trabalho com leitura tem como finalidade a formação de leitores competentes e, conseqüentemente, a formação de escritores, pois a possibilidade de produzir textos eficazes tem sua origem na prática de leitura, espaço de construção da intertextualidade e fonte de referências modeladoras. A leitura, por um lado, nos fornece a matéria prima para a escrita: o que escrever. Por outro lado, contribui…

leitura 2 Delimitaçao : A importancia da leitura 3 Problema :Qual a importacia da leitura no ensino fundamental CONSIDERAÇÕES INICIAIS A leitura e a escrita vêm ser fatores fundamentais para a inserção do ser humano na sociedade atual. O ato de ler pode fornecer ao leitor o acesso às informações, à ampliação do vocabulário, o desenvolvimento da criticidade e o interesse na busca pelo conhecimento sobre assuntos variados que, além de instigar o leitor a pensar…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP LEOCILÉA APARECIDA VIEIRA ENTRE O REAL E O VIRTUAL: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) COMO ESPAÇO PARA O EDUCAR (APRENDER E ENSINAR) PELA PESQUISA DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO SÃO PAULO 2011 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP LEOCILÉA APARECIDA VIEIRA ENTRE O REAL E O VIRTUAL: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) COMO ESPAÇO PARA O EDUCAR (APRENDER E ENSINAR) PELA PESQUISA DOUTORADO EM EDUCAÇÃO:…

IMPERATRIZ – MA 2014 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: Dificuldade de Aprendizagem de Leitura e Escrita dos alunos de 1º ao 5° ano do Ensino Fundamental da Escola X do Bairro de Vila Redenção – Imperatriz- Ma no ano de 2010 a 2012 Vadilson de Almeida Silva ¹Resumo O presente artigo aborda as dificuldades encontradas nos alunos de 1ª ao 5ª ano do ensino fundamental na escola X.buscou-se conceituar Dificuldades de Aprendizagem visando entender, a partir da análise teórica seu conceito e…

mundos que saem delas; quando ler é o mesmo que viajar (ALVES, 1999, p. 64). A técnica de leitura tem uma questão óbvia e fundamental: exercício, muito exercício. Muitas vezes escutamos pessoas falarem sobre a dificuldade que têm para escrever um texto: não será a falta de leitura um dos problemas para os problemas de redação? Ler pode ser uma fonte de alegria. “Pode ser”. Nem sempre é. Livros são iguais à comida. Há os pratos refinados [...], que começam por dar prazer ao corpo e…

HOMOSSEXUALIDADE: uma verdade ainda longe de ser realidade Daniela Janaina Dantas RESUMO: O artigo tem por objetivo apresentar algumas considerações sobre o direito à diversidade sexual no Brasil em comparação à Argentina. Palavras-chave: homossexualidade, igualdade de direitos, diversidade sexual. INTRODUÇAO: O que vemos historicamente na sociedade em que vivemos são grupos sociais marginalizados tais como mulheres, idosos, crianças, homossexuais entre outros que,…

JURIDIQUÊS: UM PROBLEMA NA LINGUAGEM Lizie Keley Mignoni Resumo: Existe uma linguagem à parte no mundo jurídico, que mais parece de outro mundo. Esta linguagem torna muitas decisões, pareceres, até os debates entre profissionais da área, não são compreendidos pelos seus receptores. Que linguagem é esta? Quais palavras são usadas que os receptores não a compreendem? Que entraves lingüísticos-gramaticais interferem no andamento de um processo e na comunicação jurídica? O que está

obras desmoronaram que não há ninguém a tua volta para te estender a mão, esquece a tua maturidade, passa pela tua mocidade, volta a tua infância e balbucia, entre lágrimas e esperanças as últimas palavras que sempre restarão na alma” Rui Barbosa 7 RESUMO Práticas de leitura: uma necessidade essencial na formação de leitores propõe fazer uma reflexão sobre o processo de leitura e escrita dos alunos que vivenciam tais condições no Ensino Fundamental II. Para a realização deste…

mundos que saem delas; quando ler é o mesmo que viajar (ALVES, 1999, p. 64). A técnica de leitura tem uma questão óbvia e fundamental: exercício, muito exercício. Muitas vezes escutamos pessoas falarem sobre a dificuldade que têm para escrever um texto: não será a falta de leitura um dos problemas para os problemas de redação? Ler pode ser uma fonte de alegria. “Pode ser”. Nem sempre é. Livros são iguais à comida. Há os pratos refinados [...], que começam por dar prazer ao corpo e…