Resumo Do Texto Avaliando Uma Escola De Primeiro Grau

PROPOSTA PEDAGÓGICA PROPOSTA O LIVRO DIDÁTICO EM QUESTÃO Antonio Carlos Pavão 1 1. Conceituação e Justificativa A série O livro didático em questão, que será apresentada no Salto para o Futuro/TV Escola, tem como proposta geral fazer uma reflexão sobre o papel do livro didático na escola. A temática desta série de programas deverá atender às demandas de reflexão do ensino em diferentes áreas e etapas do ensino básico, possibilitando que professores de todo o país revejam e…

RESUMO O objetivo deste estudo é refletir sobre o ensino de Ciências Natural e Tecnológico nos anos iniciais da rede estadual de ensino de Várzea Grande MT. A pesquisa descritiva e de cunho quanto-qualitativa foi realizada nove com professoras do primeiro e segundo ciclo do Ensino Fundamental, que atuam em três escolas públicas estaduais de Várzea Grande. Os resultados apontam para uma diversidade de recursos e técnicas de ensino, avanço na formação inicial dos docentes pedagogos e das docentes

Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Nome Completo do Aluno: Erika Fabiola Pereira de Almeida França R.A.: 1219186 Curso: Gestão em Tecnologia Da Informação Semestre: 1º Cáceres , Mato Grosso 2012 1 Resumo O uso de computadores pedagógicos no Brasil pode parecer novidade para muitos, mas a história nos mostra que o uso desse dispositivo de ensino já vem de loga data. Mas apesar de o ensino a distância ter crescido no país, de…

A INFORMÁTICA E A EDUCAÇÃO DANIELA Prof.ª Susana Michelim Collareda Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD0851) – Trabalho de Graduação 12/11/10 RESUMO A informática e a educação são os principais meio desse estudo que tem como objetivo, pesquisar o microcomputador como ferramenta pedagógica na sala e aula para perda da amostra das aulas expositivas, que ja passaram do tempo, bem como…

de estruturas. Só será possível ensinar e aprender prazerosamente quando compreendermos melhor nossas crianças. Antes de freqüentar a escola, elas vivem o seu mundo real. O desejo ou a paixão de conhecer tudo em volta de si faz de seus movimentos e brincadeiras, seu mais serio meio de apropriar-se do mundo e de comunicar-se com eles. Porém, ao chegar à escola, a criança encontra uma realidade diferente da sua, a qual anula tudo aquilo que representa sua forma de viver, compreender e…

E DESAFIOS. ELAINE PATRÍCIA VANDERLEI RIBEIRO RESUMO: o presente estudo teve por intuito de mostrar o trabalho das inspetoras educacionais da SRE do município de Santana do Ipanema. Diante do crescimento que o serviço de inspeção educacional vem sofrendo a cada dia faz-se necessário um estudo para que seja cada vez mais mostrado que o serviço de inspeção vai muito além da de vigiar. O estudo se baseou em três momentos, o primeiro se concretizou por meio de uma pesquisa…

NORMAS DE ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ESCRITOS Normas de Elaboração e Apresentação de Trabalhos Escritos f 3.1.6 – Resumo ...................................................................................................................... 17 3.1.7 – Abreviaturas e símbolos ........................................................................................... 18 3.1.8 – Índices ...............................................................................................

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E A GESTÃO DEMOCRÁTICA Evelise Guerreiro Professora Darlene Conego Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 9061/1) – Práticas Educativas II 06/01/2010 RESUMO Com a evolução da sociedade cada vez mais rápida as escolas são cobradas sobre o modelo de cidadão que querem formar em seus/suas educandos/as, para isso a escola precisa ter bem ciente qual é a sua função social e que pode construir este modelo com o auxílio de…

CURRÍCULO E EDUCAÇÃO: CONCEITO E QUESTÕES NO CONTEXTO EDUCACIONAL JESUS, Adriana Regina de – UEL – PUC São Paulo adrianatecnologia@yahoo.com.br Área Temática: Educação: Currículo e Saberes Agência Financiadora: Bolsa CAPES Resumo A presente pesquisa intitulada currículo e educação: conceito e questões no contexto educacional tem como objetivo fazer uma análise crítica em relação a origem e o contexto do currículo, tendo como parâmetro, o pensamento pedagógico brasileiro, podendo dessa…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Prof. Janaina da Costa Leal RESUMO Este paper foi realizado por meio da metodologia da pesquisa bibliográfica, seguindo a orientação da linha de pesquisa “formação pedagógica” teve como objetivo abordar a importância da literatura como recurso pedagógico no cotidiano da Educação Infantil com crianças na faixa etária de 2 a 3 anos. A literatura infantil, como recurso pedagógico possibilita além…