Informatica e educação

A INFORMÁTICA E A EDUCAÇÃO

DANIELA

Prof.ª Susana Michelim Collareda
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Licenciatura em Matemática (MAD0851) – Trabalho de Graduação 12/11/10

RESUMO

A informática e a educação são os principais meio desse estudo que tem como objetivo, pesquisar o microcomputador como ferramenta pedagógica na sala e aula para perda da amostra das aulas expositivas, que ja passaram do tempo, bem como sua habilidade de incentivat os alunos na preparação de trabalhos e pesquisas. Usando o microcomputador como método de pesquisa e ferramenta pedagógica o professor deve estar adaptado a ensinar e aprender com o aluno dando a sua opinião sobre com os conteúdos alaborados pela rede (Internet), ensinando os alunos a escolher os sites e conteúdos mais certos e confiáveis, tirando os inapropriados ou não confiavel. O professor pode usar programas pedagógicos, que facilitar a criança no raciocínio lógico, coordenação, leitura entre outros aspectos, por ser um recurso tecnológico inovador em sala de aula. Tornando as aulas mais amigavel, as crianças ficam mais motivadas no conteúdo, pois elas vêem o microcomputador como meio interativo e não como uma obrigaçã.

1.INTRODUÇÃO

A Informática tem proporcionado não apenas como uma ferramenta de assintência no crescimento de tarefas, mas sim como uma tendência mundial, que vem a ter uma interferência de forma irredutível em todos os campos de conhecimento, bem como nos variados campos profissionais, sejam públicos ou privados. Direta ou indiretamente, todos utilizar o uso de algum serviço no qual a tecnologia esteja sendo usada.

Na maioria das vezes, quando se cita à Informática, a única visão se limita à tecnologia, à automação, à comunicação de dados, entre outros. Esta colocação demasiadamente técnico foge ao real alcance da Informática que pode ser um método poderoso para o progresso da educação, até