Teste

2.1.5. A avaliação de aprendizagem dos estudantes deverá ser realizada de forma a ser compatível com o conteúdo ministrado e em quantidade suficiente para avaliar de forma concreta toda a aprendizagem prevista para os módulos e será formativa e continuada, reestruturada para o seguinte formato: N1 – avaliação individual, de caráter subjetivo, dissertativa, sem consulta, manuscrita, presencial, por módulo, com valor de 0 a 8. A correção será realizada pelos docentes da UNICID; N2 – avaliação aplicada pelos tutores on-line, uma única vez, por disciplina, no Ambiente Virtual de Aprendizagem, com valor de 0 a 2 (as atividades são compostas por questões, estudos de caso, elaboração de projetos aplicativos, problematizações, análise de textos, exercícios de cálculo, exercícios financeiros, etc.). 2.1.5.1. O critério para aprovação é desempenho de, no mínimo, 6,0 pontos de um total de 10,0 por módulo de estudo. 2.1.5.2. O aluno que não apresentar o rendimento mínimo exigido ficará em regime de dependência, devendo realizar novamente o módulo e as avaliações on-line e presenciais correspondentes, no mesmo modelo e com os mesmos pesos expostos na cláusula 5.1.5. 2.1.5.3. A nova proposta de avaliação terá início em agosto/2009. 2.1.6. A relação máxima a ser admitida pela Instituição entre o número de discentes e o número de docentes equivalentes a 40h será de 1 para 150, relação que poderá ser alterada por decreto ou portaria posterior a assinatura desse…