Educação no contexto hospitalar

EDUCAÇÃO NO CONTEXTO HOSPITALAR Resumo O ambiente hospitalar é um espaço não formal de educação onde ela deve estar presente por força das leis vigentes que amparam e legitimam o direito à educação mesmo quando esta ocorre longe do contexto escolar. A criação da classe escolar no hospital é resultado deste reconhecimento. Atualmente equipes de atendimento multidisciplinar enxergam a criança e o adolescente como um indivíduo que necessita ser cuidado integralmente, incluindo o direito a escolarização. A olharmos para a instituição hospitalar constatamos quão pouco se conhece do processo alternativo de educação e atuação do educador hospitalar. O presente artigo buscou como objetivo abordar a Pedagogia Hospitalar, com foco na atuação do educador na classe hospitalar. Demonstramos que este profissional deve ser capaz de identificar e justificar as variáveis presentes neste contexto possibilitando entrelaçar as atividades pedagógicas com a condição de internação do aluno. É exigido do pedagogo hospitalar um olhar diferenciado, tornando-se fundamental apresentar uma formação profissional específica. Mas para que haja uma efetiva atuação do professor, o currículo hospitalar deve estar em consonância com as situações que perpassam no cotidiano do ambiente hospitalar, respeitando as vivências de cada aluno. Os pressupostos teóricos do artigo estiveram alicerçados na pesquisa bibliográfica de conceitos elaborados por autores que abordaram o assunto. A pesquisa teve como…

EDUCAÇÃO ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: O PAPEL DO PEDAGOGO. MARTINS, Elita Betania de Andrade 1 RESUMO O presente texto tem como objetivo discutir a atuação do Pedagogo em contextos não escolares. Para isso, é feito um breve histórico, abordando o conceito de Pedagogia e de Educação e suas implicações na formação do Pedagogo na atualidade. O texto ainda, a partir de autores como Rui Canário e Almerindo Afonso, aborda alguns fatores que contribuíram para a denominada “crise da instituição…

O LÚDICO EM AMBIENTE HOSPITALAR Jozineli Santos Ameida RESUMO A Pedagogia Hospitalar vem se expandindo no atendimento a criança hospitalizada. A visão humanística que muitos dos hospitais do Brasil procuram enfatizar na sua prática vem demonstrando que não é só o corpo que deve ser "olhado", mas o ser integral, suas necessidades físicas,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES – CCH CURSO DE PEDAGOGIA KARINA RAFAELA RIBEIRO PEDAGOGIA HOSPITALAR: A ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO NO ATENDIMENTO PEDAGOGICO DOMICILIAR. MARINGÁ 2012 KARINA RAFAELA RIBEIRO PEDAGOGIA HOSPITALAR: A ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO NO ATENDIMENTO PEDAGOGICO DOMICILIAR. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia pela…

Projeto Pedagogia Hospitalar 1. INTRODUÇÃO Toda sociedade brasileira tem plena convicção de que a Educação é o melhor caminho para reduzirmos os diversos problemas que historicamente afligem grande parte de nossa população. Assim, é visível a preocupação pela efetivação de políticas públicas que ampliem o acesso à educação formal como também por ações voltadas para a melhoria da qualidade do ensino oferecido. Dentro desses princípios, tem-se buscado melhorar os índices de educação…

EDUCAÇÃO HOSPITALAR: UMA REALIDADE NA SOCIEDADE BRASILEIRA Eliane Luciano da Silva1 José Carlos dos Santos2 RESUMO A educação hospitalar é uma forma de ensino que busca proporcionar atendimento integral aos alunos que por motivos alheios a sua vontade necessita permanecer por longos períodos hospitalizados, não podendo acompanhar e participar de aulas presenciais no ambiente escolar. Desta maneira, o profissional que dispõe de formação para trabalhar nesta área é o pedagogo,…

professora: RECIFE \ PE 2013 ESTA CAIXA DE TEXTO FICARÁ POR TRÁS DA FOLHA ACIMA Nome do grupo com formatação por normas Tema da monografia\ nome do grupo ; nome do grupo; nome do grupo;- Recipe\Pe: Os autores, 2013.Colocar a quantidade de folhas da monografia. Orientador : Trabalho de Conclusão de Curso . Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA. Curso de…

1ª FASE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I Créditos: 04 Carga horária: 60 horas Ementa: Filosofia da Educação: elucidações conceituais Filosofia – Educação – Sociedade. Senso comum e conhecimento filosófico na prática docente. História da racionalidade ocidental. Bibliografia: AGOSTINHO. O mestre. 2ª ed. São Paulo: Landy, 2002. AQUINO, Tomás de. Sobre o ensino (De Magistro). Os sete pecados capitais. 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. ARANHA, M. L. A Filosofia da educação. 2ª ed. São…

Aprendizagem FAFIL A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS COM O LIVRO DE FOLHAS SOLTAS: UMA EXPERIÊNCIA JUNTO A CRIANÇAS EM LEITOS HOSPITALARES ARAUJO, Ana Maria Cavalcante de - CUFSA anamaria.araujo@uol.com.br POLA, Camila Oshiro - CUFSA mi.oshiro@gmail.com GOUVÊA, Maria Elena de - CUFSA elenagouvea@yahoo.com.br ROSA, Ivete Pellegrino Rosa - CUFSA ivete.pellegrino@mac.com Eixo Temático: Pedagogia Hospitalar Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo…

INTERNA PARA ACREDITAÇÃO HOSPITALAR Nome do Acadêmico[1] RESUMO: A auditoria tem sido uma eficiente ferramenta utilizada pelos profissionais das mais diversas áreas, com a finalidade de controlar e avaliar, seus procedimentos, custos e a qualidade dos serviços prestados pelos mesmos. Entretanto, alguns setores da economia têm sido deixados esquecidos, visto que é comum ao se falar de auditoria tratar comente acerca da parte contábil e financeira, porém existem áreas diversas que…