resumo

DOCENTES: NA PERSPECTIVA DA DESVINCULAÇÃO DO ENSINO TRADICIONAL ÂNGELO SOUZA DOS SANTOS¹ RESUMO: A educação é um processo dinâmico, que constantemente sofre alterações no seu avanço e modificações nas suas transformações, partindo dessa temática; na contemporaneidade os docentes encontram desafios significativos para exercer a sua prática de forma prazerosa e atraente. Este trabalho tem a intencionalidade de apontar estratégias para o docente na sua prática, na perspectiva da desvinculação do ensino tradicional, tornando as aulas diferenciadas com uma nova proposta para o ensino aprendizagem. Espera-se que o presente estudo contribuía de forma significativa para a efetivação de novas estratégias para o ensino atual. Responsável pela formação do conhecimento Palavras chave: Estratégias; docente;ensino, tradicional;contemporaneidade; ABSTRACT: Education is a dynamic process, which constantly undergo changes in their progress and changes in their transformations, based on this theme, nowadays teachers are significant challenges to exercise its practice so pleasurable and attractive. This work has the intention of pointing strategies for teaching in their practice, in view of the decoupling of the traditional teaching, making different classes with a new proposal for teaching and learning. It is hoped that this study contributed significantly to the effectiveness of new strategies for teaching today. Responsible for the formation of knowledge. Key Words:…

HEIDEGGER, UMA ANÁLISE FILOSÓFICA A PARTIR DA OBRA “A CAMINHO DA LINGUAGEM” UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE FILOSOFIA CAMPO GRANDE-MS 2010 ALVARO RAMOS DE ARRUDA JÚNIOR A ADOÇÃO DO PARADIGMA DA LINGUAGEM EM MARTIN HEIDEGGER, UMA ANÁLISE FILOSÓFICA A PARTIR DA OBRA “A CAMINHO DA LINGUAGEM” Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Filosofia da UCDB, como proposta inicial para a produção do…

Digital: Desafios da Educação no Terceiro Milênio Resumo Este artigo apresenta uma pesquisa comparativa entre a metodologia tradicional da educação e o modelo multimídia na qual está inserida a educação nos dias atuais. Palavras chave 1. Introdução Por meio da revisão da literatura, discute as melhores aplicações da tecnologia no desenvolvimento educacional dirigido ao processo de alfabetização, abordando diretamente o ensino fundamental como peça chave na construção de uma…

Resumo do texto: Serviço Social na Contemporaneidade De Marilda V Iamamoto O texto Serviço Social na Conteporaneidade escrito por Marilda Iamamoto, faz parte do Livro com mesmo nome lançado em 1999 pela Editora Cortez. Foi resultado de transcrições de palestras no Conselho Regional de Serviço Social em 1996. O objetivo do texto é elucidar os Assistentes Sociais pelo rumo que a profissão tem tomado no atual quadro sócio-histórico. A autora traz várias mudanças sociais…

CURSO DE LETRAS (EAD) Características dos textos acadêmicos. Ernandes Silvestre de Albuquerque Laura Cristina de Carvalho Caú da Rocha Maria do Socorro Tavares Costa Mendes Surubim - Pe 2009 Ernandes Silvestre de Albuquerque Laura Cristina de Carvalho Caú da Rocha Maria do Socorro Tavares Costa Mendes Características dos textos acadêmicos …

BRASILEIRA Maria Josefa de Souza Távora, UEPA Resumo O presente trabalho consistiu na elaboração do Estado da Arte, ou seja, na análise da produção acadêmico-científica brasileira sobre Projeto Político-Pedagógico, tendo como principal objetivo investigar qual tem sido a abordagem sobre Projeto Político-Pedagógico predominante. Foi identificada, a presença das seguintes abordagens: Gestão Democrática, Currículo e Autonomia. Após levantamento das publicações que compõem o “ corpus…

Social; Rev. Sociol. USP, S. Paulo, 14(2): 209-212, outubro de 2002. R E S E N H A Tempo Elide Rugai. Ciências sociais e trabalho intelectual. Tempo Social; Rev. Sociol. USP, S. Paulo, 14(2): 209-212, outubro de 2002. Ciências sociais e trabalho intelectual ELIDE RUGAI BASTOS RESUMO: O texto resenha Ciências sociais e trabalho intelectual, de Renato Ortiz (São Paulo, Olho d'água, 2002). PALAVRAS-CHAVE: ciências sociais, pensamento sociológico. O livro pode parecer, para o…

Social; Rev. Sociol. USP, S. Paulo, 14(2): 209-212, outubro de 2002. R E S E N H A Tempo Elide Rugai. Ciências sociais e trabalho intelectual. Tempo Social; Rev. Sociol. USP, S. Paulo, 14(2): 209-212, outubro de 2002. Ciências sociais e trabalho intelectual ELIDE RUGAI BASTOS RESUMO: O texto resenha Ciências sociais e trabalho intelectual, de Renato Ortiz (São Paulo, Olho d'água, 2002). PALAVRAS-CHAVE: ciências sociais, pensamento sociológico. O livro pode parecer, para o…

Revista de Humanidades, Tecnologia e Cultura ISSN 2238-3948 O SERVIÇO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE Silvia Cardoso Alves santos1 Elisabete Oliveira Santos 2 Patrícia Resende Xavier 3 André Santos Silva 4 RESUMO O presente artigo intitulado “ O Serviço Social na Contemporaneidade”, visa compreender as principais mudanças no mundo, provocadas pela sociabilidade capitalista e os desdobramentos dessas mudanças na intervenção profissional do assistente social. Este estudo tem…

Serviço Social Na comtemporaneidaDe UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA O SERVIÇO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE JUNHO DE 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA O SERVIÇO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE Trabalho referente as Atividades Práticas Supervisionadas, do 1º semestre de Serviço Social, disciplina de Serviço Social Contemporâneo, da Universidade…