Resumo Do Texto A Escola Frente A Complexidade

PROCESSOS COGNITIVOS QUE OPERAM NA COMPREENSÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS: PRODUÇÕES TEXTUAIS ELABORADAS NA EAD/UFRN Emanuelle Pereira de Lima Diniz (UFRN) manu_letras@yahoo.com.br RESUMO Os gêneros textuais são compreendidos como modelos flexíveis, podendo ser (re) construídos de acordo com as necessidades de um grupo. Desse modo, entendemos um gênero como consequência de uma atividade interativa que envolve, ao mesmo tempo, aspectos sociais e cognitivos. Diante desta perspectiva, este…

DIFICULDADES EM LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DA EJA . 1-Solveig Dias Pereira RESUMO O presente artigo aborda as várias passagens da História da Educação para jovens e adultos. Desde o MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização) até os dias de hoje, a EJA passou por inúmeros estágios até ser reconhecida como uma Educação importante para oportunizar aos jovens e adultos o regresso à escola. O principal objetivo deste trabalho é focalizar as principais dificuldades dos alunos…

Trabalho de Redacão Definição de narração e descrição - Características - Tipos de Narrador - Tipos de Personagem - Tipos de descrição - Elementos da narrativa - Estruturada narrativa Escola Estadual Polivalente de Feira de Santana Alunos(as):______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Professora: Noelisa Serie: 1ª Turma: Aº …

Trabalho de Redacão Definição de narração e descrição - Características - Tipos de Narrador - Tipos de Personagem - Tipos de descrição - Elementos da narrativa - Estruturada narrativa Escola Estadual Polivalente de Feira de Santana Alunos(as):______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Professora: Noelisa Serie: 1ª Turma: Aº …

Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Teresópolis, 2011. RESUMO As vantagens que a leitura revela em nossas vidas, remetem às transformações que nos guiam em diferentes espaços, trata-se uma atividade que desenvolve a capacidade mental propagando o interesse pelos textos e dinamizando o hábito da leitura. O presente trabalho trata da importância da leitura feita não apenas na escola , mas fora desta e sua importância para um bom desenvolvimento…

George Eduardo Ferreira de MESQUITA Aluno do curso de Pedagogia/CAMEAM/UERN Rosineide Maria da COSTA Aluna do curso de Pedagogia/CAMEAM/UERN Orientadora: Profª. Esp. Iandra Fernandes Pereira CALDAS Departamento de Educação/CAMEAM/UERN RESUMO: O presente artigo é um estudo bibliográfico que analisa e discute as concepções de Paulo Freire (1996) e Edgar Morin (2007) sobre os saberes que seriam indispensáveis à prática educativa de professores e professoras. Mergulhando na leitura…

O gênero discursivo resenha de filmes em uma prática pedagógica Zelita Borges Martins1 RESUMO: Os gêneros discursivos, como prática social, devem alicerçar a ação pedagógica em língua portuguesa, privilegiando assim, contato dos alunos com a diversidade de textos produzidos e que circulam socialmente. Como esses textos dificilmente fazem parte do cotidiano escolar, é que o trabalho com gênero discursivo resenha de filmes se propõe, através de um encaminhamento metodológico,…

Letramento e Oralidade na Atualidade1 Rebeca Barbosa Nascimento2 RESUMO O debate sobre a relação entre Letramento e Oralidade e suas implicações na sociedade contemporânea, ainda que essa não seja uma discussão recente, mostra-se distante de alcançar um ponto comum, no tangente as diversas leituras sobre o tema. Os diversos autores que se debruçam sobre o mesmo têm desenvolvido teorias, tendo em vista o entendimento da relação supracitada e de seu impacto sobre a coletividade. O…

A UTILIZAÇÃO DE OUTRAS FONTES DO DIREITO PARA A ANÁLISE DA REALIDADE SOCIAL SEGUNDO A ESCOLA DA LIVRE INVESTI… Acessar conta: E­mail ••••• Esqueceu a senha? Criar conta e publicar artigo! Artigos Direito A UTILIZAÇÃO DE OUTRAS FONTES DO DIREITO PARA A ANÁLISE DA REALIDADE SOCIAL SEGUNDO A ESCOLA DA... Publicado em 25 de agosto de 2014 em Direito Imprimir A UTILIZAÇÃO DE OUTRAS FONTES DO DIREITO PARA A ANÁLISE DA REALIDADE SOCIAL SEGUNDO A ESCOLA DA LIVRE INVESTIGAÇÃO…

muitas vezes observam alterações comportamentais e piora do padrão de aprendizagem dos conteúdos programáticos e que poderiam sugerir ou mesmo mediarem o encaminhamento dessa criança ou adolescente para uma avaliação psiquiátrica e psicológica. Este texto tem como principal finalidade alertar professores e educadores quanto aos principais diagnósticos de transtornos do humor e de ansiedade, bem como os sintomas mais prevalentes. Isso também possibilitará que se percebam dentro de sala…