Resumo Do Texto A Escola Frente A Complexidade

UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC REDE DE BIBLIOTECAS Sumário 1 Introdução ............................................................................................................................................... 2 2 Estrutura do texto ................................................................................................................................ 3 2.1 Pesquisa de campo…

..................................9 A EDUCAÇÃO NA COMTEMPORANIEDADE I – INTRODUÇÃO: O presente trabalho é um resumo realizado a partir das respectivas discussões sobre o tema ‘Educação, autonomia e cidadania: o papel da escola na contemporaneidade’, abordado nas aulas de Seminário Interdisciplinar III, o presente texto analisa o seminário realizado com gestores, professores e diretores da educação, os debates e estudos realizados acerca do tema. Tais…

................................................................................................................ 11 Outras instruções e orientações ................................................................................. 14 CEETEPS - Escola Técnica Estadual de São Sebastião – C.N.P.J.: 62.823.257/0188-14 Rua: Ítalo Nascimento, 366 – Porto Grande – CEP: 11600-000 – São Sebastião – SP Tel.: 12 3892 1424 – 3892 2577 – site: www.etecss.com.br - e-mail: etecss@etecss.com.br Etec de

um olhar para o início Artigo apresentado pelo graduando do Curso de Licenciatura em Letras à Professora Dra. Valesca Brasil Irala no projeto de Extensão PIBID. Tendo como base a experiência de uma oficina na Escola Frei Plácido em uma sétima série orientada pela Professora Dra. Valesca Brasil Irala e Supervisionada pela Professora Cláudia Sanches UNIPAMPA – Bagé 04/07/2011 Apresentação Este trabalho é um relato da…

Práticas de Leitura e Escrita entre as Crianças na Pobreza Urbana Robson Gonçalves dos Santos Escola Estadual Governador Lacerda de Aguiar Itabirinha/MG Resumo - O objetivo do presente artigo é trazer alguns dados de pesquisa que permitem discutir duas das principais teses que estão na base das mudanças nas políticas públicas na área de alfabetização, quais seja, a ausência de práticas de leitura e escrita nos meios populares e as conseqüências negativas dessa ausência no…

DE ELABORAÇÃO DE TRABALHOS Prof.: Dr. Jotha Júnior INTRODUÇÃO Ao ingressar em cursos de Ensino Superior, frequentemente os acadêmicos revelam desconhecimento de normas de elaboração de trabalhos de grau, bem como despreparo para a leitura de textos científicos, literários ou teóricos de variadas modalidades (MEDEIROS, 2008). A fim de superar dificuldades quanto à realização de trabalhos escritos, frequentemente requisitados, principalmente nas disciplinas de prática…

1 GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: O GESTOR E A DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA 1 Luciara Cunha de Mello Tiburcio . 2 Orientador(a): Profª. Especialista Maria da Graça Medeiros de Oliveira . Resumo: Por se constituir uma prática social e política o tema gestão escolar como objeto de estudo mostra-se amplo, complexo e contraditório. Tendo em vista essa amplitude e complexidade, este artigo enfoca a questão da gestão escolar nas escolas públicas procurando refletir sobre essa modalidade…

sociedade brasileira, é o caso do analfabetismo, domínio da leitura e escrita e trabalho infantil que será tratado no presente estudo de forma sucinta. Desde os tempos mais remotos buscam-se compreender a pessoa humana e a complexidade de suas relações, especialmente os Direitos universais a ela inerentes. A partir do período inicial da História, o ser humano, tomado em sua igualdade essencial, é visto como um ser dotado de liberdade e razão, sem desconsiderar as…

Resumo do Projeto: Entendemos ser a escola um espaço de multiplicidades, onde diferentes valores, experiências, concepções, culturas, crenças e relações sociais se misturam e fazem parte do cotidiano escolar numa rica e complexa estrutura do conhecimento humano. Partindo dessa idéia sentimos a necessidade de realizar uma pesquisa que envolvesse fatores de suma importância para o desenvolvimento das capacidades e habilidades dos educandos, a relação do eu – outro no cotidiano escolar colocando a

1 FUNDAÇÃO ESCOLA TÉCNICA LIBERATO SALZANO VIEIRA DA CUNHA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS CARMEM BICA BELTRAME CRISTINA RÖRIG DAIANA CAMPANI DE CASTILHOS CELESTINO INÁCIO SCHNEIDER ELÍRIA MARIA POERSCH INACIANE TEIXEIRA DA SILVA ÍRIS VITÓRIA PIRES LISBOA LIANE FILOMENA MÜLLER (Org.) LUCRÉCIA RAQUEL FUHRMANN MÁRCIA BRATKOWSKI KOSSMANN MARIA EMÍLIA LUBIAN NÁRA TEREZINHA DE MEDEIROS MORAIS ROGÉRIA SILVEIRA PACHECO…