Resumo Do Texto A Configuraçao Clinica Da Pratica Pedagogica

VISIBILIDADE FOUCAULTIANA Mirian de Albuquerque Aquino1 Resumo Este texto esboça uma tentativa de compreender como as relações de poder se constituíram na sociedade capitalista ocidentalizada e como essas relações se deslocaram para o interior de micropráticas, invadindo os organismos sociais, tais como a escola, e ramificandose para discursos específicos de sala de aula. Palavras-Chave: relações de poder, sala de aula, poder/saber, prática discursiva , educação. Resumeè Ce…

HumanizaSUS Secretaria de Atenção à Saúde Departamento de Ações Programáticas e Estratégicas Série B. Textos Básicos de Saúde Brasília - DF 2011 1 © 2011 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que não seja para venda ou qualquer fim comercial. A responsabilidade pelos direitos autorais de textos e imagens desta obra é da área técnica. A coleção institucional do Ministério da…

São Paulo, Ribeirão Preto Maria Célia Pacheco Lassance Universidade Federal do Rio Grande Sul, Porto Alegre Dulce Helena Penna Soares Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis RESUMO Este estudo, de natureza teórica e descritiva, objetiva refletir criticamente sobre algumas práticas instituídas em Orientação Profissional no Brasil, as trajetórias e os principais construtos teóricos que fundamentam os procedimentos de intervenção e que influenciam e são…

-“Dio”, Simoni - “Sisi”, Mariana “Mari” e Jeison! À Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES a que me concedeu bolsa de estudos, fundamental para o desenvolvimento desta pesquisa. A todos vocês, meu muito obrigado!!! RESUMO O presente trabalho intitulado Análise filosófico-educacional sobre o conceito de professor reflexivo trata de pesquisa bibliográfica, de cunho filosófico-educacional, sobre o conceito de professor reflexivo. Analisa este problema: como…

Graduação em Psicologia, da Universidade Federal do Vale do São Francisco - Univasf, elaborado sob orientação da Profª Barbara E. B. Cabral como requisito avaliativo da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I. Petrolina-PE 2012 Sumário 1.RESUMO.........................................................................................................02 2.APRESENTAÇÃO.........................................................................................02…

1 Universidade Federal do Vale do São Francisco Secretaria de Educação a Distância Projeto de Formação Pedagógica Curso: Formação Pedagogica em Artes Visuais Disciplina: Metodologia do ensino teórico prático em Artes Visuais 2013 2 3 CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM ARTES VISUAIS DISCIPLINA: Metodologia do ensino teórico prático em Artes Visuais AUTOR Profº Drº Marcelo Silva Souza Ribeiro REVISOR Profº Drº Darlindo Ferreira de Lima COORDENADORADO CURSO Profª Ma

acreditar, dar o melhor que pode e deixar fluir. Nós nascemos para a vitória, não para o fracasso. Atingindo esse ponto, não há mais com o que se preocupar, porque a vida conspira sempre a nosso favor. Jamais duvide disso!” (JAIRO DE PAULA) 7 RESUMO Há um grande desafio para a educação em relação ao combate do fracasso escolar, dada a complexidade dos fatores que o compõe. Esta pesquisa visa identificar os principais elementos que influenciam a não-aprendizagem dos…

Chiaravalle, próxima de Ancona, no norte da Itália, onde nasceu a 31 de agosto de 1870, Maria Montessori foi a primeira mulher do seu país a formar-se em medicina (1896). No ano seguinte ao da sua formatura, foi indicada como médica assistente da clínica psiquiátrica da Universidade de Roma. Uma de suas primeiras preocupações ao ocupar o cargo foram os menores deficientes mentais, que, em geral, eram misturados aos loucos adultos nos hospícios. Seu interesse pela educação começou a…

(67) 3902-2632 editorauems@uems.br Impresso no Brasil – Junho de 2012 livro_crp.indd 2-3 31/07/2012 22:41:33 PREFÁCIO Em 2008 participei do I Encontro de Psicologia Escolar e Educacional de Campo Grande. O evento tinha como objetivo discutir as práticas e a construção de uma referência para a atuação do psicólogo no âmbito educacional. O Sistema Conselho de Psicologia havia decidido que esse ano seria dedicado à Educação e o Encontro fazia parte das atividades previstas pelo…

Informática Médica, Departamento de Patologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo razevedo@usp.br Colaboradores Antonio Carlos Onofre de Lira Doutor em Medicina, Diretor Executivo do Instituto Central do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo antonio.lira@hcnet.usp.br Armando Freitas da Rocha Professor da Disciplina de Informática Médica, Departamento de Patologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo…