Resumo Do Pcn Temas Transversais

da divisão do trabalho, mas também os inconvenientes da superespecialização, do confinamento e do despedaçamento do saber. Não só produziram o conhecimento e a elucidação, mas também a ignorância e a cegueira. Edgar Morin, A cabeça bem feita Resumo Este trabalho põe em confronto dizeres sobre a interdisciplinaridade na escola. De um lado, encontram-se as conceitualizações expressas nos Parâmetros Curriculares do Ensino Fundamental (1998) e Médio (1999), documentos que…

A LUDICIDADE NO ENSINO DA LINGUAGEM A LUDICIDADE NO ENSINO DA LINGUAGEM Resumo Este artigo apresenta e discute, seis tópicos sobre o uso de ferramentas lúdicas, baseados na ótica teórica dos pensadores educacionais: Vigotsky, Piaget, Maria Montessori, Fröbel, Gardner e Pestallozzi; e a análise da aplicação das prática dos postulados referentes a ludicidade, através de entrevistas realizadas com

Municipal de Parnaíba – Edital 03/2010 – Cargo: Professor dos anos iniciais da Educação Básica 09. Da leitura do texto I e II, é possível afirmar, quanto ao gênero textual, que os dois são: (A) (B) (C) (D) (E) Artigos de Opinião. Notícias. Resenhas. Resumos. Bilhetes. 10. Os itens abaixo são períodos de um parágrafo, organize-os em uma sequência textual coerente e coesa e marque a opção com a sequência CORRETA. I. O pior é que os professores doutores de língua portuguesa, filólogos…

A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 1 BRESSAN, Douglas 2 RESUMO: Ao perceber a importância da afetividade na relação professor-aluno, constatou-se que esta foi e ainda é considerada e estudada como fator importante de desenvolvimento em tal relacionamento, pois por meios interacionais estabelece-se a aprendizagem. O professor, por ser o mediador do conhecimento, estimula o processo de ensino-aprendizagem como, também, pode ser responsável por inibir tal

IV MOSTRA DE TRABALHOS ACADÊMICOS DA PMC Educação Ambiental: Biodiversidade e dança de salão Maristela Zamoner Resumo A partir de um marco teórico sobre biodiversidade propõe-se práticas educacionais em dança de salão, distribuídas em 6 âmbitos de Educação Ambiental: 1. Dimensão cultural: dança, prática secular, guarda normas de convivência com o ambiente; 2. Dimensão artística: “Biodiversidade” em espetáculos; 3. Animal dances: baseadas na forma de andar de diversos animais:…

CONCLUSÃO 50 1. INTRODUÇÃO Ao longo desse semestre a turma teve a oportunidade de aumentar seus conhecimentos através de diversos textos, elaboração de projetos, resenhas, e trabalhos de pesquisas entre outros conhecimentos. Mesmo o tema do meu trabalho não apresentar a necessidade de muitos artigos para a leitura, encontrei um artigo de José E. Gonçalves et al. cujo titulo me chamou a atenção: “Energia de briquetes produzidos com rejeitos de resíduos sólidos urbanos e…

autor e obra. Antecedem o corpo do trabalho propriamente dito, com informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho. São eles: capa, lombada, folha de rosto, folha de aprovação, dedicatória, agradecimento, epígrafe, resumo (língua vernácula), resumo (língua estrangeira) e sumário. a) Capa (ver anexo A) - é a parte externa do trabalho, contendo informações indispensáveis à identificação, obedecendo a esta ordem: nome da instituição (maiúsculo e centralizado); curso…

nos artigos 32 e 35 da LDB 5.2 Integração Forma de trabalho com os componentes curriculares. Utilização dos temas transversais e justificativa. Explicitar como será atendida a Deliberação CEE 77/08 sobre componentes curriculares Atendimento ao disposto no artigo 2º da legislação supra citada. 5.3 Síntese dos objetivos Resumo dos objetivos de cada disciplina. ( Referência: PCN) 5.4 Carga Horária do Curso Quadro Curricular Plano de Estágio de Estudantes do Ensino Médio…

Pré-Projeto de Pesquisa apresentado à NOME como requisito parcial de avaliação da disciplina Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica do Curso de Especialização em Língua Portuguesa. Orientador: Profa. NomeNome Brasília 2010 SUMÁRIO 1 TEMA...................................................................................................................... ............... 4 2 PROBLEMA…

Educação Ambiental e Geografia do Semiárido – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte taysemayane@gmail.com.br Profa Orientadora: Lílian da Silva Vieira Artigo submetido em Agosto/2013 e aceito em xxxx/2013 RESUMO O mundo esta enfrentando uma grave crise ambiental, fato este que exige da sociedade uma mudança urgente de atitudes, valores e em sua forma de se relacionar com o meio em que vive. Para que isso ocorra, é necessário que haja uma…