Resumo Do Pcn De Ed Fisica

Este Artigo Científico foi solicitado pelo Professor Ms. Wagner Reis, para fins avaliativos da disciplina Metodologia Científica do curso de Biologia MANOEL VITORINO-BA 2013 RESUMO Este Artigo Científico é um trabalho de pesquisa exploratória realizada no Colégio Estadual Edvaldo Boaventura localizado no Município de Manoel Vitorino- BA, com objetivo de discutir a relação entre meio ambiente e cidadania, bem como o agravamento

MULTIMÍDIA E A MATEMÁTICA: OS JOGOS E O ENSINO DA MULTIPLICAÇÃO GT 5 - Educação Matemática Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O presente artigo tem a pretensão de discutir o ensino da multiplicação utilizando o recurso didático dos jogos e multimídia. O projeto de pesquisa, do qual decorre nossa discussão foi elaborado em consonância com o Projeto Político Pedagógico da escola na qual somos lotados e tem como público-alvo os alunos do Ensino Fundamental

vivenciarmos esse momento. Aos nossos pais que, com muito amor e carinho, sempre lutaram para nos oferecer um amanhã cada dia melhor. Aos queridos mestres, que fizeram de nós educadores comprometidos com a educação. RESUMO O jogo e a brincadeira são atividades mecânicas e significativas que estimulam partes do cérebro e favorecem sua plasticidade, ou seja, ampliam o potencial de áreas menos trabalhadas. Jogar, além de promover a interação e a imaginação,…

conceitos e os conteúdos necessários à aprendizagem. No próximo item estudaremos um importante documento organizado para orientar a prática do professor. Trata-se dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Este documento propõe diretrizes aos programas de ensino. 4 OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCN) Os Parâmetros Curriculares Nacionais são referências para o Ensino Fundamental e Médio no Brasil. Este documento foi elaborado pelo Ministério da Educação com o objetivo de…

sociedade mais justa para todos. "Educação é aquilo que a maior parte das pessoas recebe, muitos transmitem e poucos a possuem." Karl Kraus RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso tem-se por objetivo fazer uma discussão teórica a respeito da importância do lúdico na aprendizagem no contexto escolar e na sala de aula, além de propor teorias que auxiliem…

BRUNA NOMERG ELIANE KARIM DA SILVA KÁTIA ELAINE MARQUES DE TOLEDO NOEMI MOREIRA RODRIGUES Colorado do Oeste – RO. 09/2011 RESUMO Estudar os acontecimentos presentes, a história se fazendo, mostrar suas inquietações e buscas, tem sido um desafio constante no Serviço Social. Este artigo é fruto de pesquisa bibliográfica que tem por objetivo verificar os fatores…

Educação Física adaptada uma possibilidade nas aulas, para alunos com deficiência. Orientador: Profª Ms. Regina celia Aragão da Silva Centro Universitário Claretiano Polo Guaratinguetá-SP Educação Física adaptada uma possibilidade nas aulas, para alunos com deficiência. Resumo

centro para que não se torne, pelos desejos desregrados, possesso de pessoas e coisas, e arranca-o da demonia de viver trancado em si mesmo. Ó homem, aprende a Dançar! Caso contrário, os anjos não saberão o que fazer contigo." (Santo Agostinho) RESUMO A Arte da Dança vem ganhando espaço e reconhecimento através de sua própria manifestação, sendo esta uma manifestação popular cultural capaz de atravessar fronteiras, transpor barreiras, quebrar preconceitos, unir as pessoas,…

A INCLUSÃO: ANALISE DAS ADEQUAÇÕES CURRICULARES. Thais Mayara Silva Resumo: Este artigo tem como objetivo discutir sobre a adequação do currículo, que vem para subsidiar a prática docente e alterar a definição dos objetivos e a organização de todo o trabalho pedagógico. Neste sentido apresenta-se também uma breve história da educação inclusiva no contexto escolar e o que pode vir a ser inclusão. Portanto, este trabalho pode vir a ser um grande recurso teórico para professores…

de Sá Leite Chakur – Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar – UNESP/Araraquara – chakur@fclar.unesp.br GT 20: Psicologia da Educação O CONSTRUTIVISMO NA POLÍTICA EDUCACIONAL E NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), implantados a partir de 1997, trazem como fundamento o Construtivismo em sua versão educacional. Pretendem oferecer diretrizes para o trabalho do professor, trazendo objetivos, conteúdos e sugestões de atividades de cada área curricular,…