Resumo Do Livro Pesquisa E Recursos Didáticos

científico. 3. OBJETIVOS GERAIS: Estudar a fundamentação teórico-epistemológica da produção do conhecimento e sua relação com a pesquisa e o ensino; também os conteúdos e competências necessários à efetivação de uma pesquisa na área de administração. Fornecer ao acadêmico do curso instrumentos e práticas para o desenvolvimento, aprofundamento e organização da pesquisa científica de modo a possibilitar a construção de um cidadão partícipe e transformador na nossa sociedade. 4.…

ler livros, você costuma fazer: Sim Não Às vezes Leitura elementar ( X ) ( ) ( ) Leitura inspecional ( X ) ( ) ( x ) Leitura analítica ( ) ( ) ( ) Leitura sintópica ( ) ( x ) ( ) 4. Faça uma breve exposição de como você costuma estudar nos livros didáticos. Identifique e relacione os pontos de sua técnica de leitura que se aproximam da técnica SQ3R. Começo lendo o prefácio, observo a estruturação do sumário, vou capitulando o…

explanam os objetivos que se quer alcançar ao final da regência; 2. Metodologia, na qual se detalha como irá trabalhar durante as aulas; 3. Cronograma, no qual sintetiza o dia da aula, o conteúdo que será abordado e um resumo do que fará; 4. Recursos, na qual determina os recursos que serão utilizados durante a regência, entre outros. Planejar é se organizar e por isso o planejamento é de extrema importância. Para Luckesi (1992), “o planejamento é um conjunto de ações coordenadas…

LINGUAGEM ESCRITA. PROFESSOR TITULAR: ROSEMEIRE SELMA MONTEIRO TUTOR: MARIA ELISAUDIA DE ALMEIDA PEREIRA ALUNA: ELIETE MARIA FREIRE CHAVES. Atividade de Portfólio Leia o artigo Análise crítica de gêneros: contribuições para o ensino e a pesquisa de linguagem e, em seguida, responda as questões abaixo no portfólio da aula 1: 1. O que é gênero do discurso? R- Quando produzimos um texto independente da situação ou contexto, mas com finalidade especifica, seja para expressar…

MODELOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: APARELHO REPRODUTOR FEMININO DA FECUNDAÇÃO A NIDAÇÃO Cléverton de Oliveira Mendonça1 Marlon Wendell Oliveira dos Santos2 Educação e Ensino de Ciências Exatas e Biológicas Resumo Novas práticas de ensino de ciências e biologia surgem em confluência com as demandas pela dinâmica de tornar o aprendizado significativo e adequado às realidades de cada momento histórico. Como proposta para uma prática pedagógica diferenciada…

estimulados a conhecerem, entenderem e usufruírem dos seus benefícios. Professores da licenciatura são os principais alvos do uso dessas novas ferramentas. Contudo, quantos deles as conhecem? A instituição de ensino dispõe desses recursos? Incentiva seu uso? A pesquisa de campo aplicada para este artigo responde estas e outras questões que envolvem o uso das novas tecnologias para a formação de professores na licenciatura. Não é de hoje que as tecnologias são reconhecidas como…

Belo Horizonte, 25 a 28 de outubro de 2005 Os métodos para ensino de violão erudito: uma perspectiva a partir do modelo C(L)A(S)P de Swanwick Henrique André C. Rievers Universidade do Estado de Minas Gerais – Uemg henriquerievers@gmail.com Resumo. Este estudo pretende investigar o desenvolvimento do pensamento pedagógico no ensino do violão erudito e sua relação com a ótica contemporânea de educação musical. Terá o ensino instrumental evoluído de forma coerente com as…

BIBLIOGRÁFICAS 41 CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 10 02 Apresentação do estagiário na unidade escolar. 02 03 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 02 04 Entrevista com o coordenador, tendo como…

” (Paulo Freire) 04 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO..................................................................................05 PLANO DE ENSINO............................................................................. 06 ESTRATEGIAS/RECURSOS.................................................................08 CRONOGRAMA DE AULAS.................................................................09…

Universidade Federal do Ceará ronaldo.geografia@yahoo.com.br Resumo É a partir da observação sobre o processo de ensino e aprendizagem que o presente artigo está fundamentado, particularmente, no que diz respeito à adoção de novas metodologias no ensino de disciplinas escolares, no caso, analisa-se essa realidade em uma perspectiva disciplinar da Geografia. Hoje eu vou à Escola! É um artigo resultado de um projeto de pesquisa, em que foram tecidas discussões apoiadas em uma…