Resumo Do Livro Para Compreender A Ciencia Olhar Para H

NO BANCO DO BRASIL S.A.1 THARINA KARLA CELLOS PRESTES CORREIA2 RESUMO A Gestão de Recursos Humanos pode ser definida como uma parte muito importante e que influência no pensamento dentro das organizações. Sendo assim, tal gestão dependerá de diversos aspectos organizacionais, tais como: cultural, estrutural, visão ambiental, aspectos tecnológico, processos internos, entre outras variáveis circunstanciais. Ao voltarmos o olhar para o ambiente organizacional, podemos nos deparar com realidades

CENTRO DE CIÊNCIAS FÍSICAS E MATEMÁTICAS CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA Leitura e escrita no ensino de ciências: espaços para produção de autoria. Patricia Montanari Giraldi Orientadora: Suzani Cassiani 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS FÍSICAS E MATEMÁTICAS CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA Leitura e escrita no ensino de ciências:…

RESUMO: INTRODUÇÃO DO LIVRO UM TOQUE DE CLÁSSICOS Introdução A reflexão sobre as origens e a natureza da vida social data de meados do século XIX. Para entender o processo é preciso analisar as mudanças ocorridas no século XVI e as correntes de pensamentos que se estabeleceram nesse período. A marca da Europa Moderna foi a instabilidade. Foi nesse contexto que nasceu a sociologia. Mudanças resultantes da industrialização As principais mudanças ocorreram no modo de produzir e…

período pela Universidade Estadual Vale do Acaraú RESUMO: O presente trabalho desenvolve um estudo sobre a Arte, sua concepção, história e sua relação com a educação. Sabendo que a arte é um conjunto de regras para dirigir uma atividade humana qualquer, este trabalho tem como objetivo a ampliação de conhecimentos com relação à arte. Busca, também, compreender as significações e importância desta para o ser humano. Assim como a ciência é um modo de organização da experiência…

| Número 2 A Clínica psicodinâmica do trabalho: de Dejours às pesquisas brasileiras The clinic psychodinamic at workplace: from Dejours to Brazilian Researches Marcos Bueno, Kátia Barbosa Macêdo Resumo Trata-­‐se de um artigo teórico que teve como objetivo apresentar a clínica psicodinâmica do trabalho partindo das obras de Dejours e colaboradores…

O ENSINO DE HISTÓRIA: UMA EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO COLÉGIO ESTADUAL DR. PEDRO LUDOVICO[1] SANTOS, Terezinha Gregório dos[2] (UEG-Quirinópolis) RESUMO: Este artigo tem por objetivo mostrar as experiências vivenciadas no estágio supervisionado realizado no Colégio Estadual Dr. Pedro Ludovico Teixeira, além de uma narrativa em relação à experiência adquirida no estágio supervisionado. Portanto, justifica-se, pois o Estágio Supervisionado oportuniza ao…

O USO DAS TECNOLOGIAS NAS AULAS DE BIOLOGIA Use of Technology in Biology Classes Iara Vanise ANDREIS1 Profa. Drª Neusa Maria John SCHEID2 RESUMO Este texto apresenta uma discussão sobre a utilização das tecnologias informacionais como ferramenta didática nas aulas de Biologia do Ensino Médio. A escola atual está inserida num processo de mudanças tecnológicas, exigindo do docente, uma postura aberta e interrogativa para com o estudante uma vez que pode oferecer aulas mais…

INSTRUMENTAÇÃO DE FINAL DE CURSO UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PARA A LEVITAÇÃO ELETRODINÂMICA NO ENSINO MÉDIO SEGUNDO O ENFOQUE CTS - CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE. ANDERSON GOMES DE PAULA Rio de Janeiro Novembro de 2005 ANDERSON GOMES DE PAULA DRE:100103493 UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PARA A LEVITAÇÃO ELETRODINÂMICA NO ENSINO MÉDIO SEGUNDO O ENFOQUE CTS - CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Física, da Universidade Federal do…

depositar a sua confiança (ainda que com o olhar atento) na minha imaginação. De um modo especial, gostaria de agradecer a Renata, Thareja, Toti, Bia, Pedro, Edna, Rosa, Ana Lívia, aos meus familiares e a todos aqueles que, de alguma forma, contribuíram para tornar mais agradável a realização deste trabalho. Por fim – mas não por último – desejo dizer que sem a amável e quase sempre tolerante presença de Regina nada disto teria sido possível. RESUMO Esta dissertação…

Processos de construção do saber histórico escolar Kalia Maria Abuã RESUMO Este trabalho coloca em discussão o debate entre alguns conceitos que vêm sendo utilizados em documentos sobre ensino de história, particulannente os conceitos de saber histórico econhecimento histórico. Discutir esses conceitos exige também que se retome osignificado da escola edo ensino de história, face à crise da educação escolar e do próprio ensino de história. Palavras-chave: saber histórico, conhecimento