Rochas

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO – UFRJ

INSTITUTO DE FÍSICA – UFRJ

PROJETO DE INSTRUMENTAÇÃO DE FINAL DE CURSO

UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PARA A LEVITAÇÃO ELETRODINÂMICA NO ENSINO MÉDIO SEGUNDO O ENFOQUE CTS - CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE.

ANDERSON GOMES DE PAULA

Rio de Janeiro Novembro de 2005

ANDERSON GOMES DE PAULA DRE:100103493

UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PARA A LEVITAÇÃO ELETRODINÂMICA NO ENSINO MÉDIO SEGUNDO O ENFOQUE CTS - CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE
Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Física, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado em Física. Orientador: Prof. Drª. Deise Miranda Vianna

Rio de Janeiro

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ANDERSON GOMES DE PAULA DRE:100103493

UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PARA A LEVITAÇÃO ELETRODINÂMIC A NO ENSINO MÉDIO
Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Física, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado em Física. COMISSÃO EXAMINADORA _________________________________ Prof. Dr. Artur B. Chaves Universidade Federal do Rio de Janeiro _________________________________ Prof. Drª. Deise Miranda Vianna Universidade Federal do Rio de Janeiro _________________________________ Prof. Ms. Marcos Binderly Gaspar Universidade Federal do Rio de Janeiro SUPLENTE __________________________________ Prof. Drª. Susana L. de Souza Barros

Rio de Janeiro, ____ de____________ de 2005

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Aos meus pais pela minha existência e apoio nas horas difíceis; Aos meus irmãos pela motivação; Ao meu amor sentido da minha existência.

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Agradecimentos
À Prof. Deise Miranda Vianna, pela sua orientação paciente e boas idéias. Ao amigo Cristiano da Silva pelo incentivo e valiosa ajuda. Ao amigo José Teles.

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Resumo
Apresentamos uma abordagem de parte do conteúdo do magnetismo para o Ensino Médio com ênfase em CTS - Ciência, Tecnologia e Sociedade. Em particular será tratada a