Resumo Do Livro O Sitio Do Pica Pau Amarelo

Crescimento Da Classe Emergente: Contextualização Socioeconômica da TV Brasileira E Histórico Da Teledifusão Thiago Ferreira BASÍLIO1 Tales TOMAZ2 Centro Universitário Adventista de São Paulo, Engenheiro Coelho, SP RESUMO: O presente artigo debate as transformações sociais ocorridas no Brasil desde o surgimento da televisão em 1950 e como esse veículo atingiu e se adaptou às diversas facetas socioeconômicas ao longo das décadas. O escopo escolhido foi o de identificar na…

A LITERATURA PARA CRIANÇAS Profa. Ms. Viviane Lima Martins Doutoranda em Comunicação RESUMO O presente artigo tem como finalidade destacar um panorama da Literatura direcionada para crianças, mostrando os diferentes tipos de textos que compõem o grande número de obras infantis que temos até hoje. A importância da Literatura no desenvolvimento cognitivo e sua utilização na prática docente, também são destacadas no artigo. Palavras-chave: literatura infantil, gêneros literários, leitura.

A ALFABETIZAÇÃO E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA-CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Ádina Isabel da Silveira Almeida Professora-Nayara Gonçalves Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0105) – Estágio 06/12/2012 RESUMO O presente estudo tem como objetivo relatar a experiência do Estágio de observação e intervenção durante os meses de junho e setembro, na Escola de Educação Básica Cônego Rodolfo Machado, sob a regência da Professora de séries inicias Laurinda Marques Rafael. O…

Pré-Modernismo É um movimento literário tipicamente brasileiro. Convencionou-se chamar de Pré-Modernismo o período anterior à Semana de Arte Moderna de 1922. Didaticamente, esse movimento literário tem início em 1902 com a publicação dos livros: ‘Os Sertões’ de Euclides da Cunha ‘Canaã’ de Graça Aranha O Pré-Modernismo é um período de transição, pois ao mesmo tempo em que encontrávamos produções conservadoras como as poesias parnasianas e simbolistas encontrávamos as primeiras…

real, os ideais e sua possível e impossível realização”. Nelly Novaes Coelho RESUMO Neste trabalho de conclusão procuramos reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este artigo vem propor. Neste…

RESUMO Este estudo tem como finalidade compreender a construção do conhecimento infantil dando ênfase á utilização de livros infantis como trabalho pedagógico realizado dentro de sala de aula para a aquisição da linguagem oral da criança. Este enfoque temático foi efetuado através do método qualitativo descritivo de observação em sala de aula, mediante a aplicação de entrevistas no 6º ano ( antiga 5ª série ) do Ensino Fundamental. A partir da pesquisa bibliográfica e de campo, foi…

Publicidade Infantil Publicidade e Liberdade RESUMO O presente trabalho trata da publicidade infantil e da liberdade de escolha em anúncios que subentendem a persuasão a esse público. No cenário atual, nota-se o crescente interesse das empresas e agências de publicidade em investir cada vez mais nesse público, tornando esse mercado um grande alvo para vender cada vez mais seus produtos, já que essas crianças além de serem influenciadores de compra, tendem a ser fiéis as marcas. Para isso

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0045) – Trabalho de Graduação 26/11/2012 RESUMO O hábito da leitura é um processo constante, que começa desde cedo na infância, em casa e, sucessivamente na escola. É de suma importância essa parceria escola e família, motivando e estimulando a criança a ouvir histórias, a ter contato direto com os livros, levando em consideração ao desenvolvimento satisfatório e produtivo á leitura. A literatura infantil…

primeiras letras, que seria acrescido linearmente do reconhecimento de silabas, palavras e frases, que, em conjunto, formariam os textos, após o conhecimento dos quais o aprendiz estaria apto a ler e escrever. (MATENCIO, 1994, p.17) RESUMO A leitura é um dos meios mais importantes no processo de ensino aprendizagem. A leitura nada mais é do que a decifração da escrita no seu sentido mais lógico, na realidade o ato de ler é incompleto sem o ato de escrever. No que…

INFLUÊNCIA DAS IMAGENS TELEVISIVAS NO PROCESSO EDUCATIVO DAS CRIANÇAS PEQUENAS[1] PALAORO, Grazieli Thais[2] BORGES, Graziela Scopel[3] RESUMO: O presente artigo reflete sobre a Influência das Imagens Televisivas no Processo Educativo das Crianças da Educação Infantil. O objetivo da pesquisa foi compreender a influência dos programas televisivos na formação da personalidade da criança, compreendendo como essa influência pode interferir na formação de sua personalidade,…