Resumo Do Livro Linguagem Em Uso

da ABNT • O papel da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT); • O pavor causado pelas regras da ABNT para a elaboração dos trabalhos científicos; • A seção de perguntas e respostas do site da ABNT (www.abnt.org.br); “O uso das Normas Brasileira é obrigatório?” • Resposta da ABNT: “As Normas Brasileiras são desenvolvidas e utilizadas voluntariamente. Elas tornam-se obrigatórias somente quando explicitadas em um instrumento do Poder Público (lei,…

DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE LÍNGUA E LITERATURA PORTUGUESA RAQUEL FARIAS DE OLIVEIRA PALAVRA, PODER, ENSINO DA LÍNGUA. RESUMO DA OBRA DE ODENILDO SENA MANAUS 2013 RAQUEL FARIAS DE OLIVEIRA PALAVRA, PODER, ENSINO DA LÍNGUA. RESUMO DA OBRA DE ODENILDO SENA Trabalho apresentado à Universidade Federal do Amazonas, Departamento de Língua e Literatura Portuguesa com requisito final à obtenção…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

avaliada em função da adequação do discurso/texto | | |3. Reconhecer os efeitos de uso das classes gramaticais no |As reflexões sobre a língua terão caráter |aos diferentes interlocutores e situações, a participação do aluno | | |texto e os efeitos de sentido do uso da linguagem conotativa |informativo na medida em que procurarão vincular o |nos diálogos, relatos e discussões, a clareza que…

GEOGRAFIA PROFA: MS. HUGO FOTOPOULOS ACADÊMICOS (A): DOUGLAS P. DO NASCIMENTO CARINA DE OLIVEIRA ELAINE F. FONSECA EVELIN TORRES LUANA BAIÔCO TAIS BARROS TÂNIA FERNANDES PRATES Representações e Linguagens no ensino de GEOGRAFIA  Os textos escritos, os materiais gráficos e cartográficos e outras linguagens, quando associados aos conceitos e conteúdos da disciplina focalizada nesta obra, ampliam as oportunidades de compreensão do espaço geográfico e de entendimento do mundo. Hoje,…

Manual inteligente, resumo competente Quando conheci esse livro e o identifiquei como um manual de filosofia, fiquei desconfiado: afinal, pode-se categorizar a filosofia? Como enquadrar as ideias e conceitos milenares do pensamento humano em “caixinhas”? Como classificar o inclassificável, delimitar essências, fixar estruturas para essa área do conhecimento? Querem "objetivizar" a subjetividade? Temi que transformassem a filosofia em receitinhas de bolo, o que me soou como uma…

CONCEPÇÕES DE GÊNEROS TEXTUAIS: RESUMO NA ESCOLA E NO MEIO ACADÊMICO SILVA, Amanda Mary Barbosa da.* RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar as concepções do gênero textual resumo produzido na escola e na Universidade. A princípio, foi preciso apresentar a teoria de gêneros textuais para em seguida, entender as diferenças entre o resumo escolar e o acadêmico. Assim, a contribuição de Bakhtin (2003), Marcuschi (2008), Schneuwly & Dolz (1999), Rojo (2000), Machado (2010) e…

ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 7 e 8 (Valor: 2,5) AULA 7 - O DISCURSO ARGUMENTATIVO. AULA 8 - RESUMO E RESENHA CRÍTICA. 1) (AFC-ESAF/02 adaptado) Leia com bastante atenção os fragmentos de texto e os resumos apresentados em cada item a seguir. Analise-os e assinale a única opção cujo resumo (síntese) esteja correto e coerente com as ideias do segmento de texto. É útil iniciar pela identificação dos resumos incorretos, eliminando-os, até chegar ao correto. (0,5) a) As grandes…

rigoroso uso da metodologia científica; • Tratamento extenso em profundidade; • Tema específico. 1.2. Finalidades da monografia Esclarecer fatos ou teorias obscuros ou não plenamente conhecidos, visando não a verdade absoluta, mas é um conhecimento progressivamente mais bem fundamentado, através de observações, que devem chegar à grande precisão. Deve ser criativa e seus resultados devem ser portadores de descobertas e enriquecimentos novos para a ciência. 2. Uso…

VÍCIOS DE LINGUAGEM 1) Conceito: os usuários da língua portuguesa cometem erros ou defeitos, às vezes por desconhecimento das normas ou por descuido com elas. 2) Tipos: 2.1) BARBARISMO: é o desvio relativo à palavra. É quando escrevemos ou falamos uma palavra em desacordo com a norma culta da língua. Pode ser conforme os seguintes exemplos: Pronúncia Ex.: Pobrema (o certo seria problema), Pograma (o certo seria programa) e Rúbrica (o certo seria rubrica). Grafia Ex.: Etmologia