Planejamento sala de apoio

NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU

Professora:
Estabelecimento de Ensino:
Disciplina: Língua Portuguesa Período de Aplicação: 2012
6º Anos
PLANO DE TRABALHO DOCENTE
|1º TRIMESTRE |
|Conteúdos |Justificativa |Encaminhamentos Didáticos e Recursos Metodológicos |Avaliação (Critérios e Instrumentos) |
|Estruturantes |1. Identificar o tema do texto e as informações principais e |Os estudos do conteúdo – oralidade, leitura escrita |Os critérios e o modo de avaliar variam conforme o gênero e a |
| |secundárias no texto; |– estarão sempre subordinado à dinâmica dos gêneros |prática discursiva que estão sendo trabalhados. |
| |2. Realizar inferência de informações implícitas no texto; |discursivos; |Oralidade: será avaliada em função da adequação do discurso/texto |
| |3. Reconhecer os efeitos de uso das classes gramaticais no |As reflexões sobre a língua terão caráter |aos diferentes interlocutores e situações, a participação do aluno |
| |texto e os efeitos de sentido do uso da linguagem conotativa |informativo na medida em que procurarão vincular o |nos diálogos, relatos e discussões, a clareza que ele mostra ao |
| |no texto; |conhecimento sobre a linguagem ao uso do mesmo em