Resumo Do Livro Linguagem E Ensino

não só a defesa de uma tese (ponto de vista) como também pesquisas outras que embasarão e fortalecerão a discussão proposta. Seguem algumas dicas e especificações do gênero, que podem auxiliara na tarefa: Resenha-resumo: É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro, de um espetáculo, etc., sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Esta parte,

1 O que é produção de texto? Uma prática social de linguagem imprescindível para a participação no mundo da escrita Você, professor, provavelmente já precisou produzir diferentes tipos de textos ao longo de sua trajetória profissional, como relatórios, planejamentos, monografias. Os advogados escrevem processos, petições, contratos. Os pesquisadores divulgam suas descobertas por meio de artigos científicos. Os cineastas produzem roteiros de filmes. Essas são algumas situações profissionais

(2010, p.1) nos afirma que o brincar deve ser uma ação livre da criança, iniciada e conduzida por ela. Ação esta que dar prazer, não exige como condição um produto final, envolve, relaxa, como também proporciona o desenvolvimento de habilidades, linguagens, ensina regras e insere a criança no mundo imaginário Em contato com os brinquedos a criança cria vínculos e pode construir diversas relações que vão da posse à perda, bem como do compartilhar com o outro. Refletindo assim sobre si…

1 ReVeLe - nº 2 - Jan/2011 A PRODUÇÃO DE RESENHA ACADÊMICA NO ENSINO SUPERIOR Ana Virgínia Lima-Silva - FALE/UFMG 1. INTRODUÇÃO A produção de resenhas oferece ao estudante oportunidades de executar práticas discursivas que são requeridas a ele como membro da comunidade acadêmica. Esse domínio do gênero1 refere-se tanto à leitura quanto à escrita, atividades através das quais o aluno, sendo um agente que participa da estruturação comunicativa acadêmica, formaliza o seu papel…

Relacionando o livro didático com alunos, professores e o ensino de História. Cordeiro, Lilyan Almeida. Pinto, Rodnei José. Resumo Este trabalho de pesquisa está direcionado a compreender a relação entre alunos, professores, livros didáticos, e a qualidade que esta articulação pode oferecer a esses sujeitos, de acordo com a própria opinião deles, no ensino de história e no processo de ensino aprendizado. Buscando uma análise ampliada do produto utilizado, e sob a visão deles,…

que não se esgotaria na aprendizagem da leitura e da escrita. Faz parte da natureza humana a busca incessante por novos conhecimentos, e esta busca permanente faz com que o homem produza novos conhecimentos constantemente, sempre mediados pela linguagem, oral ou escrita. É preciso diferenciar os processos de aquisição da língua (oral e escrita) e o desenvolvimento da língua (oral e escrita). O desenvolvimento da língua é um processo que não tem fim, e que dura a vida toda.…

POESIA: LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO, APRENDIZAGEM¹ Josiele Fonseca Lima² Tem Tudo a ver “Elias José” A poesia Tem tudo a ver Com tua dor e alegrias, Com as cores, as formas, os cheiros, Os sabores e a música Do mundo. A poesia Tem tudo a ver Com o sorriso da criança, O diálogo dos namorados, As lágrimas diante da morte, Os olhos pedindo pão. A poesia tem tudo a ver Com a plumagem, o vôo e o canto, A veloz acrobacia dos peixes, As…

Análise crítica de gêneros: contribuições para o ensino e a pesquisa de linguagem1 Critical genre analysis: contributions to language teaching and research Désirée Motta-Roth LABLER-Laboratório de Pesquisa e Ensino de Leitura e Redação Universidade Federal de Santa Maria RESUMO É crescente o interesse pela análise de práticas discursivas em contextos específicos, envolvendo atividades e papéis sociais recorrentes. O conceito de gênero discursivo tem emergido como um…

correta: a linguagem tanto do artigo acadêmico como da monografia deve ser impessoal, objetiva, mostrando distanciamento de quem escreve, pois deve destacar o estudo ou pesquisa em si, e não seus autores. Question 2 Dentre as citações abaixo, apenas uma não se enquadra nas normas de utilização. Assinale essa alternativa: Escolher uma resposta. a. Para mais informações sobre pesquisas recentes na área de docência no ensino superior, ver Neves (2003) b. Deve-se ter em mente que “o…

conclusões a que chegamos”. Comentário resposta correta: a linguagem tanto do artigo acadêmico como da monografia deve ser impessoal, objetiva, mostrando distanciamento de quem escreve, pois deve destacar o estudo ou pesquisa em si, e não seus autores. Question 2 Dentre as citações abaixo, apenas uma não se enquadra nas normas de utilização. Assinale essa alternativa: Escolher uma resposta. | a. Neves (2003) avalia o ensino superior e observa a importância de o docente estar…