Resumo Do Livro Linguagem Corporal

LEITURA INSERIDA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Resumo Este trabalho teve por base o conhecimento sobre a alfabetização e o letramento, suas diferenças, etc. baseia-se também no hábito da leitura e de sua aplicação no contexto da Educação Infantil. A pessoa alfabetizada é aquela que sabe ler e escrever. Já a pessoa letrada é aquela que tem por hábito ler e escrever os mais diferentes tipos de textos. A alfabetização e o letramento caminham juntos. A leitura tem um…

2002. RESUMO: Comunicação não se constitui apenas na palavra verbalizada. Temos de aprender a ser artistas, no sentido de captar as mensagens, interpretá-la adequadamente e potencializá-las criativamente. É o tesouro da linguagem verbal e não verbal que precisa ser descoberto elapidado. É impossível não se comunicar: Ativamente ou inativamente, palavras ou silêncio, tudo possui um valor de mensagem. A comunicação interpessoal ocorre no contexto da interação face a face. O livro…

: * Linguagem verbal e não-verbal * Códigos * Linguagem dos textos : ( Padrão e Coloquial ) * Tipos de textos : * Textos publicitários ( anúncios, folheto, cartazes, panfletos, catálogos, “slogans”, propagandas entre outros ) * Textos jornalísticos ( notícia, reportagem, cartum, charge ) * Narração, Descrição * Poesia na prosa e no poema. * Linguagem poética. * Linguagem dos diálogos. * Textos e leituras diversos. *…

Livro: Tabu do Corpo - Col. Antropologia e Saúde - Rodrigues, Jose Carlos O seminário apresentou uma temática sobre o corpo, sua construção e as representações que cada sociedade constrói através da linguagem corporal. A partir de uma visão antropológica, que o corpo é uma construção social cultural, vai trazer exemplos de algumas representações culturais que são produzidas através do corpo. Muitas são as maneiras que cada sociedade escolhe como forma de marcar significativamente o corpo.

ÂMBITO DA CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO? WHAT LEARNING MEANS ON THE CORPORAL CULTURE OF THE MOVEMENT? FENSTERSEIFER, Paulo Evaldo Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul fenster@unijui.edu.br RESUMO O presente texto busca problematizar as implicações da transformação da Educação Física em componente curricular no que tange aos processos de aprendizagem no âmbito da cultura corporal de movimento. Afirma a especificidade das práticas corporais e das…

aulas ou dias de reforço; » Alimente-se antes de ir ao colégio. Com fome fica mais difícil aprender; » Procure desenvolver todas as atividades propostas pelos professores e participar dos trabalhos; » Realize atividades físicas, pois uma boa saúde corporal é fundamental para um bom desempenho na escola; » Procure dormir no mínimo 8 horas por dia para não ter sono durante as aulas; » Acompanhe os telejornais e leia revistas e jornais. Um aluno atualizado sempre tem um bom desempenho…

................................. 2 Resumos Turma Professora Daniela da Costa Britto Pereira Lima.......................................... 3 Resumos Turma Professora Ivana Alves Monnerat de Azevedo............................................. 4 Resumos Turma Professor Lázaro Moreira de Magalhães ................................................... 5 Resumos Turma Professora Maria Terezinha Souto Carvalho............................................... 6 RESUMO DOCENTE – O PROCESSO DE…

Costa Oliveira Junior Matricula: 279386 1- Assista atentamente a alguma palestra de seu interesse. Em seguida procure relembrar a lógica da apresentação, a mensagem principal, os recursos auxiliares utilizados, as entonações de voz e a postura corporal que o palestrante empregou. Faça agora um exercício mental, procurando imaginar de que forma você poderia ter melhorado tal palestra. A palestra era sobre o curso de engenharia Civil, incentivando as pessoas que tivessem interessem a…

ISSN: 1981-3031 A GINÁSTICA GERAL: UMA DIVERSIDADE DE MOVIMENTOS QUE PODEM SER TRABALHADOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Flávio Gutto Barbosa Pimentel1 Resumo O presente estudo tem como objetivo geral, ampliar o conhecimento teórico sobre a ginástica geral e sua relação com as dimensões do desenvolvimento humano, sabendo que este conteúdo é pouco utilizado pelos docentes da área de Educação Física. E como objetivo específico, estruturar uma sistematização teórica da ginástica…

LINGUAGEM E INFÂNCIA: LEITURA LITERÁRIA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM ANDRÉA PATRÍCIA LIMA PEREIRA JULIANA MARIA PEREIRA DAS NEVES MACEIÓ – AL JUNHO/2014 ANDREA PATRÍCIA LIMA PEREIRA JULIANA MARIA PEREIRA DAS NEVES LINGUAGEM E INFÂNCIA: LEITURA LITERÁRIA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM Artigo como requisito parcial para a obtenção de nota da disciplina: Seminário Temático - Tópicos Especiais em Linguagem, Cultura e Infância