metodologia de ensino

LEITURA INSERIDA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

Resumo Este trabalho teve por base o conhecimento sobre a alfabetização e o letramento, suas diferenças, etc. baseia-se também no hábito da leitura e de sua aplicação no contexto da Educação Infantil. A pessoa alfabetizada é aquela que sabe ler e escrever. Já a pessoa letrada é aquela que tem por hábito ler e escrever os mais diferentes tipos de textos. A alfabetização e o letramento caminham juntos. A leitura tem um importante papel para a alfabetização, é por meio da leitura que se transmitem informações necessárias para as criança. No cotidiano da Educação Infantil é fundamental a leitura de livros para que as crianças sejam inseridas mais facilmente em um mundo letrado. Mas deve-se valorizar os conhecimentos que a criança já possui e a estimular a buscar mais conhecimentos.

Palavras-chave: Letramento. Leitura. Educação Infantil.

1 INTRODUCÃO
Neste trabalho conheceremos um pouco mais sobre as funções da alfabetização e do letramento, quais suas diferenças e o porquê de estarem sempre interligadas. Veremos também a importância da leitura no cotidiano escolar e como a leitura é importante na construção de um letramento. Cada criança deve receber o estímulo adequando para uma melhor alfabetização.

2 ALFABETIZAÇÂO E LETRAMENTO
Uma pessoa alfabetizada é alguém que sabe ler e escrever, mas isso não quer dizer que a pessoa seja letrada. Letrado é o individuo que tem o habito de ler e escrever fluentemente os diferentes gêneros de textos.
Letrar é pra oferecer às pessoas exercícios das práticas sociais de leitura e escrita, e colocar a criança/ adulto em um mundo letrado, fazer com que o indivíduo passe a gostar do ato de ler. A alfabetização é a compreensão dos signos linguísticos, e inserir a prática da leitura. Mas meramente o conhecimento do alfabeto, mas é um meio para isso. Ao conhecermos a verdadeira “função” do letramento deixa-se de utilizar o aprendizado repetitivo e automático.