Metodologia de ensino
1730 palavras
7 páginas
METODOLOGIA DO ENSINOFabiana Marques Da Silva
Prof. Orientador: Carlindo Klug
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Licenciatura em História (HID0158) – Estágio II
28/11/12
RESUMO
O artigo tem como finalidade de relatar as metodologias utilizadas pelo professor da disciplina de história da EEEFM Padre Ezequiel Ramin, da sala do 7º ano “D” do ensino fundamental e tem por objetivo identificar as metodologias utilizadas, analisar qual a metodologia que melhor auxiliou os alunos na compreensão dos conteúdos e verificar a eficácia de cada metodologia aplicada. Buscar também avaliar as diferenças de aprendizagem de cada aluno e de que forma as metodologias usadas facilitou no desenvolvimento da aprendizagem e instigou a curiosidade dos alunos pelas aulas lecionadas. Portanto a utilização de praticas diferente e o desenvolvimento de aulas atrativas foi um forte decisivo para o desenvolvimento da aprendizagem e tornou-se produtivo para a coletividade.
Palavra-chave: Alunos. Professor. Aprendizagem.
1 INTRODUÇÃO
O estágio possui uma carga horária de 80 horas e foi realizado na EEEFM Padre Ezequiel Ramin, localizada na Rua Nereu Ramos n° 4584 no Bairro Redondo no município de Alta Floresta D Oeste/RO. Sendo esta escola composta por seis pavilhões, e cada pavilhão possui quatro salas de aula sendo que as salas compostas por acesso a pessoas com deficiências físicas, a uma área reservada para a realização de trabalho e pesquisa chamada de Modulo de Ensino na qual se encontra a biblioteca, laboratório, sala de multimídia, salas bem amplas e bem iluminadas, possui também banheiros, cantina, sala dos professores, direção, secretaria, coordenação pedagógica, auditório, cozinha, quadra de esportes, no pátio um palco para apresentações e demais fins, lixeiras acessíveis, bancos, bebedouros, e um pequeno jardim. A escola disponibiliza de cento e cinco funcionários, sendo nove merendeiras, quarenta e