Resumo Do Livro Ler E Escrever Compromisso De Todas As

1 LEITURA E INTERPRETAÇÃO NA DIVERSIDADE TEXTUAL Autoras: Dionez Dal Prá Dal Vesco e Márcia Sueli Marchesi Galeazzi Universidade do Contestado – UnC Campus Concórdia RESUMO Diante da diversidade textual presente no cotidiano das crianças, este projeto te m por objetivo: desenvolver o interesse pela leitura significativa e crítica, utilizando os materiais didáticos disponíveis na escola, bem como os meios de comunicação e informações que a mesma dispõe. Especificados através…

A leitura como fonte de saber e diversão Vera Lucia dos reis RU: 520639 Luis Fernando Lopes RESUMO . A escolha deste tema foi motivada pela as observações que foram feitas durante o período de estágio, uma vez que os alunos da Escola Municipal Monteiro Lobato apresentaram uma grande resistência à prática de leitura. Contudo, o principal objetivo é divulgar a metodologia usada pelos professores da respectiva escola para fazer dos alunos indivíduo aptos á pratica da leitura, já que a…

pelo exemplo de paciência,coragem e determinação. Aos tutores do meu pólo por sua simplicidade e compromisso que teve conosco. Aos meus colegas,pelo exemplo de companheirismo,garra e dedicação a vida acadêmica . A meu namorado Renato,pela paciência e compreensão. Em fim a todos que contribuíram para que eu chegasse até aqui,meu muito obrigado. SUMÁRIO 1.RESUMO…

DIFICULDADES NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA Lucélia Peruchi Deoclécio RA 313205602 luceliaperuchi@hotmail.com RESUMO: O artigo em questão apresenta considerações sobre concepções de teorias sobre a aquisição da leitura e da escrita, fazendo um paralelo com o desenvolvimento da aprendizagem de dois alunos da escola “Espaço Alegre”, pertencentes ao 1º, 2º ano do Ensino Fundamental que apresentam dificuldade de aprendizagem. Palavras-Chave: aluno, dificuldade, aprendizagem.

RESUMO A sociedade atual caracteriza-se pela busca da informação e do conhecimento, o que exige que a educação dos indivíduos enfatize a leitura e a escrita, como via de inclusão social e de melhoria de sua formação e, conseqüentemente, da produção de saberes. Pensando nisso, buscamos na escola uma forma de visualizar como isso se dá, por meio dos textos produzidos pelos alunos e pelas correções feitas pelos professores de Língua Portuguesa. A metodologia utilizada foi a pesquisa…

A Deus, como causa primária de todas as coisas, pelo dom da vida e sabedoria. A minha mãe, D. Amélia, in memoriam. A minha amada filha Jeane e esposo José Valmir. As minhas irmãs e irmão: Maria de Jesus, Isabel, Valquíria, Irineía e Julimar. Ao coordenador professor Mário Gonzaga e todos os professores que tiveram sabedoria para nos conduzir durante esses quatro anos. Aos funcionários dessa faculdade, que sempre tiveram compromisso com o trabalho e respeito pelos alunos,

utilizar para isso, isto é, fornecendo-lhe lições objetivas aos sentidos e fatos para a inteligência... O maior dos mestres disse: “a semente é a palavra.” O verdadeiro professor é o que revolve a terra e planta a semente.” (John Milton Gregory) RESUMO A pesquisa apresenta uma análise das dificuldades de aprendizagem na Leitura e Escrita dos alunos em séries iniciais do ensino fundamental, alunos da Escola Municipal 1º grau de Estiva, município de Senhor do Bonfim, BA. O estudo…

PAULO FREIRE RESUMO É inegável a contribuição do educador Paulo Freire para a implantação no Brasil de uma educação popular tendo como foco principal o combate ao analfabetismo, expressão da pobreza, da miséria e do subdesenvolvimento. A grande obra desse educador, referência em educação para a América Latina, e para o mundo, apresenta o compromisso de valorizar o diálogo e a interação como fundamentos necessários para a libertação

exemplo), já que isto poderá provocar confusões. A eficácia de um horário É importante elaborar um horário semanal para o estudo. Este deverá ser realista e ajustar-se às necessidades individuais. Deverá também ser flexível e ter em conta os compromissos relativos às várias disciplinas (testes e trabalhos, por exemplo, que poderão ser registados numa agenda). O horário deverá funcionar como um guia que poderá levar o aluno a trabalhar com regularidade. Exercício de autodisciplina…

boas professoras, devemos ter o conhecimento dos mesmos; Alfabetização e letramento realmente estão interligados. O letramento faz com que a criança reconheça as letras e a alfabetização faz com que a partir do letramento a criança aprenda a ler e escrever. O que está faltando na disciplina Didática de Linguagem? Nada, pois ela nos ensina o que devemos aprender e até a construir as coisas, talvez não vamos usar para nada; Eu acho que não está faltando nada, pois como já falaram ela…