Alfabetização de jovens e adultos e cidadania: o contributo de paulo freire

A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E CIDADANIA:
O CONTRIBUTO DE PAULO FREIRE

Alcione Amorim Costa Filho[1]

“PEDAGOGIA DO OPRIMIDO: aquela que tem de ser forjada com ele e não para ele, enquanto homens ou povos, na luta incessante de recuperação de sua humanidade. Pedagogia que faça da opressão e de suas causas objeto de reflexão dos oprimidos de que resultará o seu engajamento necessário na luta por sua libertação”.

PAULO FREIRE
RESUMO

É inegável a contribuição do educador Paulo Freire para a implantação no Brasil de uma educação popular tendo como foco principal o combate ao analfabetismo, expressão da pobreza, da miséria e do subdesenvolvimento.
A grande obra desse educador, referência em educação para a América Latina, e para o mundo, apresenta o compromisso de valorizar o diálogo e a interação como fundamentos necessários para a libertação do educando.
Paulo Freire influenciou beneficamente os movimentos educacionais no Brasil e em outros países a partir da década de 50.

PALAVRAS-CHAVE: Paulo Freire. Educação. Alfabetização. Cidadania.

ABSTRACT

Paulo Freire contribution to the implantation in Brazil of widespread education is undeniable having as its main thrust the combating of illiteracy, which is the expression of poverty, misery and underdevelopment. The great work of this educator, a reference in education for Latin America, presents the obligation of giving importance to dialogue and interaction as necessary fundamentals for the liberation of the pupil. Paulo Freire beneficially influenced educational movements in Brazil and in other countries as of the 50s.
KEY WORDS: Paulo Freire, Education, Literacy, Citizenship.

PALAVRAS INICIAIS

Neste texto analisaremos a contribuição do educador brasileiro Paulo Freire para a Alfabetização de Jovens e Adultos e, principalmente, a sua benéfica influência para a educação popular (educação