Resumo Do Livro Claudino Piletti

Oliveira Barbosa Nathalia Pereira Moraes Samantha Sehnem Costa Zulmira Gamarra Professor Nathalie Schneider -Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1171) – Prática do Módulo I 27/11/14 RESUMO Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a história da educação na Antiguidade Oriental. Serão estudados os povos da Mesopotâmia, Egito, Índia, China e Hebreus. A ideia é entender a história da educação, para saber a herança…

A ORIGEM DOS PRIMEIROS AMERICANOS: O IMPASSE ENTRE A TEORIA DE BERING E POLINÉSIA: UMA DISCUSSÃO CRÍTICA. Rubens Fernando de Oliveira¹ RESUMO O presente artigo busca analisar as teorias de Bering e Polinésia na tentativa de explicar o impasse de ambas sobre o povoamento da América. Utiliza a arqueologia do sítio de Clóvis e a arqueologia brasileira para explicar o processo de migração do ser humano ao continente americano. Destaca uma discussão crítica sobre os recentes vestígios…

INDÍGENAS DO NORDESTE Tupinambás e Tupiniquins Maria Aparecida Batista Oliveira Professor: Tutor Externo Antônio Fernandes do Amaral Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0204) Práticas Educativas RESUMO Este estudo mostra as características dos povos encontrados pelos europeus no litoral da Bahia, os Tupis das tribos Tupinambás e os Tupiniquins. Assim se explica a existência de maior número de informações sobre eles nas…

ALVES, Aline de Paula e CHAVES, Rosana Cristina Gonçalves. Fatoração de polinômios: um método diferenciado para abordar o assunto. Relatório de Estágio Supervisionado I, Curso de Matemática, Universidade do Vale do Sapucaí, Pouso Alegre, 2006. RESUMO A atividade de Estágio Supervisionado II do Curso de Matemática foi realizada em Congonhal, na E.E. Mendes de Oliveira, na turma 7ª IV. Após a observação da turma, percebemos a dificuldade da classe quanto à identificação do…

do processo e não apenas em um momento específico. Outra atividade que pode ser desenvolvida consiste em investigar que matéria-prima é utilizada na fabricação de uma série de objetos usados pelo próprio aluno, como sapatos, lápis, bola, caderno, livro, etc. Finalmente, o planejamento da aula deve prever como será feita a avaliação. No exemplo que estamos considerando, não podemos propor apenas questões do tipo: Que é produto? Que é matéria-prima? Que é indústria? Procedendo…

1. Resumo O presente trabalho resulta de uma necessidade de conceber um sistema de gestão de estudantes para o Centro Internato do Instituto Industrial e Comercial de Nampula usando ferramentas e conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Portanto, apresentar-se-á detalhadamente o essencial do que sera necessário para a elaboração do projecto. Porque qualquer que seja o processo de pesqusa é necessário que se faça um estudo prévio no terreno do que se pretende desenvolver e para…

A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE Trabalho científico apresentado para integralização das Práticas do Módulo 1 – Pedagogia - Centro Universitário Leonardo da Vinci. Monitor: Eliane Teixeira Salgado CRICIUMA 2010 RESUMO A intervenção do homem sobre a natureza, no grau em que foi desenvolvida em nossa espécie, se constitui mesmo em uma característica peculiar dos seres humanos. Sua função histórica e modificar o ambiente, em suas circunstâncias adversas, para

_________________________________________________ Professora Msc. Nilsandra Martins de Castro 2º Membro da Banca _________________________________________________ Professora Esp. Tamna Santos Sales 3º Membro da Banca DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO RESUMO Dificuldades de aprendizado é um assunto que desperta à atenção para a existência de crianças que frequentam a escola especialmente na fase de alfabetização ou infantário. As evidências…

que estiveram sempre caminhando ao meu lado e me auxiliando. EPÍGRAFE "Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre." Paulo Freire RESUMO Este trabalho tem como objetivo mostrar e compreender a relação professoraluno, levando em consideração o ensino-aprendizagem, para que este aconteça de forma plena e determinante para o aluno. A relação professoraluno é um fator…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LÚDICO: FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR Cruz, Raquel Alves. Veloso, Maria da Conceição Costa. Silva, Silvaneide Maria. Silva, Sonia Maria Sousa. RESUMO Este artigo relata a experiência de pesquisa que vivenciamos durante o estágio supervisionado sob o tema – O lúdico como ferramenta interdisciplinar. O local da pesquisa foi a Escola Municipal de Ensino Fundamental Bom…