Resumo Do Livro A Criatividade Na Sala De Aula

importância deste escritor para a literatura infantil, citando como desenvolveu os principais personagens do Sítio do Pica-pau-amarelo. Em uma época em que os livros brasileiros eram editados em Paris ou Lisboa, Monteiro Lobato tornou-se também editor, passando a editar livros também noBrasil. Com isso, ele implantou uma série de renovações nos livros didáticos e infantis. Este notável escritor é bastante conhecido entre as crianças, pois se dedicou a um estilo de escrita com linguagem…

RESUMO DE LIVROS - GARCIA, Regina L. Revisitando a Pré-escola GARCIA, Regina L. Revisitando a Pré-escola. 3.ª edição. São Paulo: Cortez, 1997. Este livro discute uma proposta política empenhada em democratizar o acesso aos bens culturais. O VALOR DAS INTERAÇÕES SOCIAIS PARA A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA As interações sócias estabelecidas entre as crianças e destas com os adultos podem contribuir pra emergência de conhecimentos mais complexos durante o processo de…

O resumo deve ressaltar: • o objetivo; o método; os resultados; as conclusões (Não pode ultrapassar 500 palavras, ABNT NBR 14724:2002, p.4) Regras para apresentação do resumo: • Quando inserido no próprio documento, dispensa a inclusão da referência, como é o caso das monografias. • Redigir o resumo em parágrafo único. • Deve ser composto por uma seqüência de frases concisas e não de uma enumeração de tópicos. • Usar frases afirmativas.

dos Santos1 Vancleize Maria da Silva2 Sylvia De Chiaro3 Resumo O presente artigo tem como objetivo principal verificar como está sendo desenvolvido o trabalho com a literatura infantil em duas pré-escolas da rede municipal da cidade do Recife. Por acreditarmos que seja um veículo que proporciona às crianças desenvolvimento cognitivo, emocional e social, analisamos de que forma professores da educação infantil trabalham a mesma em sala de aula, identificando se as leituras se adéquam ao…

ligados e educação, resultando na implantação do Ensino Fundamental de 9 Anos, pública estadual, assim os alunos obtêm maior oportunidade de se alfabetizar conforme suas necessidades . Para isso, os educadores devem repensar a sua prática em sala de aula. O gestor tem um papel importantíssimo dentro da Unidade Escolar, para que todo o trabalho educacional se desenvolva com maior sucesso e competência. A função educativa do ensino de 9 anos é de ir além das aparências, buscar as…

Unip FUNDAMENTO TEÓRICO Leia o trecho abaixo sobre a “leitura ouvida” extraído de: MANGUEL, Alberto. Uma História da Leitura. São Paulo: Companhia das Letras, 1997. “Delegava palavras e voz, desistia da posse – e às vezes até da escolha – do livro e, exceto por algum pedido de esclarecimento ocasional, ficava apenas escutando. [...] encostado nos travesseiros, ouvia minha babá ler os aterrorizantes contos de fadas dos irmãos Grimm. Às vezes a voz dela me fazia dormir; outras…

conhecimento pode ser entendido como produto , como informação, ou pode ser entendido como processo, como construção.( Freire,1996) A construção de uma prática pedagógica estar diretamente ligada a concepção de mundo. A consciência a inteligência, a criatividade precisam ser compreendidas como algo a ser formado e desenvolvido pela escola. por meio da educação é transmitir aos individuo os valores, os conhecimentos, as técnicas o modo de viver, em fim a educação é muito importante…

1 LEITURA DE ARTIGOS E/OU LIVRO: As áreas de ensino e a pesquisa em História embora façam parte de um mesmo núcleo comum de reflexões, comportam atualmente um espaço de importantes polêmicas. Nos limites deste artigo pretende-se apresentar as linhas gerais destes debates: licenciatura e bacharelado, ensino e pesquisa, elação universidade-educação básica, que longe de afetarem apenas o ambiente propriamente acadêmico e universitário, dizem respeito a questões reais e vivas com as…

Sul Centro de Ciências Humanas Curso: Licenciatura Plena em História Disciplina: Estágio III Professora: Luiza H. Iotti Alunos: Daiane dos Santos Artigo como instrumento de avaliação Como trabalhar com História no Ensino Médio Resumo: O objetivo do presente artigo é socializar a experiência de Ensino de História, realizada no Curso “Formação do Rio Grande do Sul e a influência cultural das etnias” realizado neste ano de 2010, por mim e por Eduardo Pompermayer como…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO MADIADOR DOS CONFLITOS EM SALA DE AULA. ESTE EXEMPLAR CORRESPONDE A REDAÇÃO FINAL APROVADA DO PROJETO DE ESTÁGIODOS ACADEMICOS: Dedico a Deus, fonte de toda criação sustentação e domínio. Aos meus amigos e pais de todos que participaram deste projeto, cujo espirito bom habita estas paginas e me inspira a linguagem do meu coração. AGRADECIMENTOS No inicio desta caminhada muitas…