Resumo Do Elementos Para Entender A Concepção E A Gênese

ilusão, que estava presa em uma representação dessa única história. Para o relativismo, a teoria do evolucionismo não se sustenta porque não se tem como provar. É necessário ver como um determinado traço se relaciona com a totalidade da cultura. É entender a cultura dentro de seu próprio contexto. Para o relativismo cultural não há grau de culturas. Os seres humanos agem de maneiras diferentes, culturalmente, em todos os lugares. Vai olhar o mundo com culturas (no plural) e não uma única…

Ensaio sobre a Democracia na sociedade contemporânea Clodoaldo Dourado Lima Neto¹ Resumo Trata-se de um ensaio acerca da compreensão da democracia na contemporaneidade onde são apresentados os pontos mais marcantes desta perspectiva em articulação com autores que contribuem para o entendimento desse fenômeno na modernidade, chegando ao momento atual. Palavras-chave Democracia; direito; globalização. Na atualidade, pensar em democracia, tendo como alicerce o senso comum,

Professor- Tutor Externo Márcia Cristina Neves Voges Centro Universitário Leonardo da Vinci –UNIASSELVI Letras/Licenciatura LED 0168 – Prática do Módulo I 24/11/2012 RESUMO Este trabalho apresenta as contribuições de Henri Wallon a educação visando seus fundamentos e suas ideias como o estudo dos quatro elementos básicos que Wallon identificou: a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do eu como pessoa que visa o homem como um ser biológico-social que está…

BRINCAR E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA ANÁLISE REFLEXIVA Tiago Pereira Gomes1 Genivaldo Macário de Castro2 RESUMO O presente trabalho é resultado de um estudo teórico que visa compreender o brincar e desenvolvimento infantil, partindo como ponto principal as concepções teóricas de Vygotsky, Piaget, Kishimoto, Wallon e outros autores de grande relevância. Abordamos o brincar que está presente em todas as culturas, em todas as épocas, fazendo parte da vida individual e coletiva. Crianças

A epistemologia convergente segundo Jorge Visca Daniela Baliza Seixas Sumário Resumo 3 Introdução 3 Os caminhos da psicopedagogia no terceiro milênio 5 O balanço 5 Os caminhos 6 Definições conceituais 7 Como vetor de análise 7 A inteligência 8 Afetividade 8 A pré-adolescência 9 Aprendizagem 9 O esquema evolutivo da aprendizagem 10 O modelo nosográfico 11 Os obstáculos da aprendizagem 11 A matriz de pensamento diagnóstica 12 Problemas de aprendizagem de acordo…

------------------------------------------------- “VISÕES SOCIAIS DE MUNDO, IDEOLOGIAS E UTOPIAS NO CONHECIMENTO CIENTÍFICO-SOCIAL” Aluno: Moacir José Outeiro Pinto Período: Direito – Turma 2012 - Noturno Parte a – RESUMO DO TEXTO OU TEMA: Dados Bibliográficos da Obra que empresta conteúdo ao Texto: 1. Löwy, Michel. “Introdução” - As Aventuras de Karl Marx contra o Barão de Münchhausen: marxismo e positivismo na sociologia do conhecimento. 3a Edição, São Paulo, Editora…

RESUMO DO LIVRO: Piaget, Vygotsky, Wallon: Teorias psicogenéticas em discussão. LA TAILLE, Yves. PARTE I - FATORES BIOLÓGICOS E SOCIAIS O lugar da interação na concepção de Jean Piaget: Yves considera que nada há de mais injusto que a crítica feita a Piaget de desprezar o papel dos fatores sociais no desenvolvimento humano. O máximo que se pode dizer é que Piaget não se deteve sobre a questão, mas, o pouco que levantou é de suma importância. Para o autor, o postulado de Wallon de que…

Camara Gampietro Dezembro de 2013 Da origem da linguagem à sua aquisição pelo indivíduo: o estruturalismo de Sausurre e o desenvolvimento por Piaget Bárbara Barros Campos Julia Fernanda Camara Gampietro Resumo: No presente trabalho, a partir de uma contextualização da história da linguagem e como sua origem e aquisição tornou-se uma fonte de discussões, procurou-se realizar uma relação entre as contribuições provindas do estabecimento da Línguistica

SOCIOLOGIAS ARTIGO Sociologias, Porto Alegre, ano 13, no 27, mai./ago. 2011, p. 284-317 Olhares sociológicos sobre a ciência no século vinte: mudanças e continuidades Marcelo Fetz* Fabrício antônio DeFacci** lerisson nasciMento*** Resumo O artigo examina, em dois momentos distintos, as principais abordagens sociológicas sobre a ciência no século vinte: a Sociologia do Conhecimento, a Sociologia da Ciência e a Sociologia do Conhecimento Científico. No primeiro tópico são…

Universidade Federal de Viçosa (UFV-MG). Received 25 June 2007; accepted 17 October 2007. RESUMO Este artigo pretende analisar os fundamentos da teoria piagetiana por mais seus principais conceitos e pressupostos. O objetivo específico é apresentar os fundamentos da teoria piagetiana em um modelo que evidencie a inter-relação dos conceitos apresentados. A preocupação central de Piaget, ao tentar entender a construção do conhecimento, recai na inteligência. Destacam-se três…