Resumo Do Dialogo Sofista De Platao

Resumos de Filosofia 11ºAno Racionalidade Argumentativa e Filosofia Argumentação e lógica formal O que é a lógica formal? É possível compreender melhor o que é a lógica formal estabelecendo uma analogia entre esta e a gramática. Assim como o estudo da gramática faz sentido porque nos ajuda a falar e a escrever corretamente, permitindo que evitemos erros, muitas vezes grosseiros, também o estudo da lógica se justifica na medida em que nos permite articular corretamente o…

conhecimento nos Livros V a VII da República de Platão José Silva Ramos Filho1 RESUMO: NA República, Platão desenvolve uma distinção entre conhecimento e opinião. Seu argumento é desenvolvido nos livros V-VII e sustenta que o conhecimento de determinado objeto está relacionado com o conhecimento das propriedades essenciais do objeto e esta concepção epistemológica exclui a possibilidade do erro em relação à definição do objeto cognoscível. Platão esclarece que, quem conhece, conhece…

MECATRÔNICA ROBERTA TAMIRES ÉTICA Agosto/2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO A ética socrático-platônica se iniciou através de uma metodologia dialógica pela qual Sócrates, o personagem principal dos diálogos platônicos, inquire os demais personagens sobre os temas: 'homem interior' (psychê), 'verdadeira sabedoria' (sophrosyne) e 'virtude' (Arete). A partir das encruzilhadas ou aporias do discurso, Sócrates buscava na fala de seus…

leu também Kepler e sobre a filosofia mecânica, historia, fonética e vários outros assuntos. Com sua sede de conhecimento ele anotou as “Quaestiones quaedam philosophicae” (Determinadas Perguntas Filosóficas) que já se iniciava com a frase "Platão é meu amigo, Aristóteles é meu amigo, mas o meu melhor amigo é a verdade" e fez varias anotações, que incluíam até sua preocupação com a ação de Deus na natureza, e foram e ainda são fonte de estudo para historiadores e filósofos da mecânica

trazer à luz), fazendo com que as pessoas com quem tinha contato, elaborassem suas próprias idéias e conceitos, trazendo-lhes, segundo Sócrates, a liberdade e a noção do que é realmente necessário à vida do homem, a sabedoria. Diferentemente dos Sofistas, que utilizavam a retórica como arte de influenciar e, assim, tirar proveito para si, Sócrates usava seu conhecimento e reflexão para elevar a alma humana (a essência do ser) ao nível das coisas supremas. Para ele, o ideal de busca do…

grego antigo 4 O pensamento político de Platão 9 Aristóteles: o homem é um animal político 18 O modelo Jusnaturalista 20 O pensamento político de Hobbes: Hobbes contra Aristóteles 21 Natureza humana: o homem que deseja 24 O estado de natureza: a manifestação das paixões 27 Medo e esperança: as paixões no estado civil 31 Conclusão 37 Bibliografia 38 Pensamento Político Clássico: Platão e Aristóteles/Modelo Clássico Vs.…

e a relação ensino-aprendizagem Socratic Dialectic and the learn-teaching relation Fabio Wellington Orlando da Silva Departamento de Física e Matemática, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil Resumo Discute-se a dialética socrática no contexto contemporâneo de ensino-aprendizagem e a percepção de Jacotot a respeito desse método, sobretudo a partir da visão de Rancière, procurando determinar as possíveis causas para suas divergências.…

entendimento 1- Sofistas: afirmavam que não existem normas e verdades universalmente válidas. Tinham, portanto, uma concepção ética relativista ou subjetivista. Platão: desenvolveu o racionalismo ético iniciado por Sócrates, aprofundando a diferença entre corpo e alma. Aristóteles: Também desenvolveu uma reflexão ética racionalista, mas sem o dualismo corpo e alma platônico. Procurou construir uma ética mais realista, mais próxima do individuo concreto. 2- Assim como em Platão, a…

e com livros completos é Platão, depois Aristóteles. São chamados de filósofos da natureza, pois investigaram questões pertinentes a esta, como de que é feito o mundo. Romperam com a visão mítica e religiosa da natureza que prevalecia na época, adotando uma forma científica de pensar. Alguns se propuseram a explicar as transformações da natureza. Tinham preocupação cosmológica. A maior parte do que sabemos desses filósofos é encontrado na doxografia de Aristóteles, Platão, Simplício e na…

11. RESUMO "É melhor ser justo que injusto?" (pág. 41) O texto dialógico segue a respeito da justiça. A Justiça é um dos principais termos abordados pelos sofistas, já que ela está inserida no campo das ações humanas. Foi tratada de uma maneira convencionalista, não chegando a definir o justo e o injusto como verdades absolutas, apenas prendendo-se às circunstâncias. "A opinião da maioria dos homens, que põem a justiça no nível dos bens penosos" (pág 42-43) Sócrates diz que a injustiça, para