Resumo Do Dialogo Sofista De Platao

paideia grega revisitada é minha pretensão fazer um resumo, o mais enxuto possível, de Paidéia. Podemos dividir a história da educação grega em três períodos: 1. O período antigo, que compreende a educação homérica, e a educação antiga de Esparta e Atenas; 2. O novo período, da educação no século de Péricles, sendo este o período áureo da cultura grega, que se inicia com os Sofistas e se desenvolverá com os filósofos/educadores gregos Sócrates, Platão e Aristóteles, e 3. O…

técnico-científica [1ª versão | maio de 2010 | PRÉ-PRINT] [2ª versão | janeiro de 2011 | PRÉ-PRINT] [3ª versão | agosto de 2011 | PRÉ-PRINT] HOMO SAPIENS | FORMAÇÃO, OBJETOS E PARADIGMAS 2 ÍNDICE MÓDULO|1| O NASCIMENTO DA FILOSOFIA E O PARADIGMA DE PLATÃO [01] INTRODUÇÃO [02] A INSTABILIDADE POLÍTICA ENQUANTO PROBLEMA CENTRAL PARA O PONTO DE VISTA PLATÔNICO [03] O PROBLEMA ACERCA DA INSTABILIDADE DO CONHECIMENTO COMUM SEGUNDO O PONTO DE VISTA PLATÔNICO [04] O…

HEIDEGGER, M. Qu’est-ce que la Philosophie? In: O que é isso – A filosofia: Identidade e diferença. Tradução de Ernildo Stein. 1 ed. Petrópolis: Vozes, 2006. V. 1, cap. 1, p. 13 – 34. II) Encontre 5 palavras chave: Heidegger; Sofistas; Sócrates; Platão; Aristóteles III) Resumo A ideia do texto de Heidegger é penetrar na filosofia, demorar-se nela, submeter-se ao comportamento de suas leis, ou seja, filosofar. Para isso o autor trabalha com a questão da diferença ontológica, pois…

época de Sócrates, filósofo também conhecido como “ o pai da moral”. Vejamos o que disseram os principais filósofos gregos desse período sobre esses problemas: - os sofistas afirmavam que não existem normas e verdades universalmente válidas. Tinham, portanto, uma concepção ética relativista ou subjetivista. - Ao contrário dos sofistas, Sócrates sustentou que existe um saber universalmente válido, que decorre do conhecimento da essência humana, a partir da qual se pode conceber a…

Curso: Nutrição. Disciplina: Ética na Saúde. Prof. Msc. Edney Menezes Nogueira / edneymenezes1@hotmail.com Resumo de aulas. Introdução. (Plano de aula 1.) 1. A Ética como a “grande questão do século XX”: da passagem do SER à ÉTICA. Contextualização histórica. * Momento pós Segunda Guerra Mundial. * Momento de “Espanto, desconforto e desilusão”. * Os velhos esquemas foram abalados, as velhas verdades se desmonstraram fragilizadas; * Todos param para pensar, reavaliando as

CIÊNCIAS SOCIAIS - ESO DISCIPLINA: Filosofia Política DOCENTE: Antonio Enrique Fonseca Romero ACADÊMICO: Ravena Sousa Campos Direito - 1ᵒ período – Noturno A REPÚBLICA DE PLATÃO 1. Estrutura da obra A república (em grego politéia) é a obra mais célebre de Platão, a mais lido e a mais comentado ao longo da história. Platão queria resolver o problema de seu tempo. Como impedir que a cidade, que não vivia mais numa tradição por todos aceita e que submetia todas as disputas ao princípio…

RESUMO SOBRE OS FILÓSOFOS: Platão Aristóteles Kant Brasília - DF 2012 A noção de Justiça em Platão A justiça para Platão está diretamente ligada com a relação de se atingir a justiça através da força. Isto é, a força é algo necessária para se chegar à justiça. Sendo esta ao mesmo tempo a negação da justiça. Apesar de parecer um paradoxo, é possível que a força esteja para os dois lados ao mesmo tempo. Afinal para se chegar à justiça deve-se ter uma força e ao mesmo tempo para se

RESUMO A filosofia grega não foi obra de um único indivíduo, e nem só de grandes sábios. Nenhum povo da antiguidade contribuiu tanto para a riqueza e a compreensão cultural como fizeram os gregos. O desenvolvimento da filosofia grega coincide com o esplendor da própria Grécia. Foram os filósofos, e não os políticos que fizeram da Grécia uma nação. Os nomes de Sócrates, Platão e Aristóteles estão presentes em qualquer estudo que se faça. Palavras-chave: Filosofia; Educação; Antiguidade.

Quem eram os sofistas: Os sofistas eram indivíduos eruditos que possuíam uma bagagem considerável de conhecimento e tinham a virtude de expô-los de maneira espetacular, causando assim a admiração de todos. Eles possuíam boa oratória e sabiam desenvolver os mais admiráveis argumentos, de modo que dificilmente perdiam uma discussão. Assim, cada sofista era especialista em uma ou duas áreas do conhecimento e se dedicava a ensiná-las em troca de pagamento. Mas, apesar dessa especialização, existia

Índice -Etapa 01 Passo 02 - Fazer um resumo com as próprias palavras do entendimento extraído de cada texto. Passo 03 – Fazer um comparativo entre os entendimentos de cada um dos integrantes do grupo. Buscar o significado de cada um das palavras desconhecidas. Listar as palavras e seus significados. Passo 04 – Fazer uma resenha dos textos escolhidos, de acordo com os significados corretos encontrados. -Etapa 02 Passo 01 – Fazer uma breve pesquisa sobre todos os pensadores…