Resumo Deficientes Fisicos

Componente curricular: Sociologia da saúde Resumo crítico: Vida moderna “Os verdadeiros interesses e propósitos sociais por trás da incessante busca por qualidade de vida” Índice de desenvolvimento humano ou IDH, é utilizado para medir a qualidade de vida da população de um determinado lugar. Mas o que seria qualidade de vida ? Na realidade não existe um único conceito que defina completamente qualidade de vida, pois a mesma vai muito além de ter saúde e ter uma casa pra morar.…

GESTÃO DE SEGURANÇA DO TRABALHO NA CONSTRUÇÃO CIVIL Camila Góis Cardoso¹ Karen Iwata Shiaku² Naoki Kitano3 Leandro Roberto dos Santos4 RESUMO A NR-18 é uma das principais Normas Regulamentadoras (NR’s), descritas na Portaria 3214/78 do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), que estabelece “[...] diretrizes para implementar medidas de controle de segurança e sistemas preventivos nos processos, nas condições e no meio ambiente de trabalho na indústria da construção”. O…

INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - IMES Convênio Interinstitucional PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU VALMIRA FERREIRA DUTRA OS JOGOS PARA O DEFICIENTE INTELECTUAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO GOVERNADOR VALADARES-MG 2014 VALMIRA FERREIRA DUTRA OS JOGOS PARA O DEFICIENTE INTELECTUAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO Pesquisa apresentada ao Programa de Pós-Graduação do Convênio Interinstitucional que reúne o Instituto Mineiro de Educação…

coisa que antes não era percebida, ou não fazia sentido, começa a ser vista e percebida. (GUENTHER, 2000, p. 112) INCLUSÃO: Um olhar sobre a educação para surdos Denise Meire Bitarães Campos[1] RESUMO Este artigo tem como objetivo realizar um estudo sobre a inclusão de educandos com necessidades especiais surdez. Entendendo que, para viabilizar a prática inclusiva é necessário ir além do cumprimento da lei, que determina que as…

A INCLUSÃO ATRAVÉS DA MÚSICA Fabíola Cruz DANTAS¹ RESUMO Nas Unidades Escolares é comum encontrarmos alunos Portadores de Necessidade Educacional Especial ou com problemas de aprendizagem, Mas apesar disso, a equipe escolar não conta com especialistas nestas áreas (psicologia, fonoaudiologia, etc) para que haja um apoio pedagógico compartilhado e reforçado, como deveria. A inclusão é um direito social e, como tal, deve ser respeitada e garantida. Para isso contamos com a Legislação, mas

------------------------ 03 Mapa de Risco--------------------------------------------------------------------------------------- 04 Gráfico de Mapa de Risco------------------------------------------------------------------------- 05 Riscos Físicos--------------------------------------------------------------------------------------- 06 Riscos Químicos------------------------------------------------------------------------------------ 07 Riscos Biológicos--------------------------------

está realmente atribuindo importância às aprendizagens significativas? - O que fazer para mudar essa escola? R. A escola é responsável pelo desenvolvimento das pessoas, preparando desde pequenas para ser um bom cidadão, desenvolvendo aspectos físicos, psicológicos, sociais. Sendo assim, a escola tem que conhecer seu educando para proporcionar melhor atendimento, modificando seu currículo em consonância com a aprendizagem do individuo em questão, respeitando a potencialização de seu…

Graças de Resende1 RESUMO Este artigo científico de revisão objetiva analisar importância do trabalho na vida das pessoas portadoras de deficiência para que não se sintam excluídas da sociedade a que pertencem, podendo participar de forma ativa e se tornando pessoas independentes. O trabalho ajuda na afirmação do indivíduo como cidadão, como sujeito de direitos capaz de pertencer a uma sociedade e garantir seu próprio sustento; porém, ainda há pessoas que veem os deficientes como…

deitar fora; Tempo de rasgar, e tempo de coser; tempo de estar calado, e tempo de falar; Tempo de amar, e tempo de aborrecer; tempo de guerra, e tempo de paz. Eclesiastes 3, 1-8. RESUMO O presente trabalho objetiva desvendar a importância dos jogos matemáticos na aprendizagem da Matemática junto aos alunos portadores de necessidades educativas especiais no Ensino Fundamental. Entendemos que através de práticas…

pudessem garantir uma vida digna à pessoa portadora de deficiência, a resolução firmada em Assembléia Geral pela Organização das Nações Unidas, em 09 de dezembro de 1975, que deu origem à Declaração dos Direitos das Pessoas Deficientes reconheceu, em seu artigo 1º, como deficiente qualquer pessoa incapaz de assegurar por si mesma, total ou parcialmente, as necessidades de uma vida individual ou social normal, em decorrência de uma deficiência, congênita ou não, em suas capacidades…