Resumo Declaração De Salamanca Nee

desconhecida que ensaiando suas notas ao longe, sem saber, embalou suavemente as intermináveis horas em frente ao computador. E, por fim, ao ‘Lore’, pelo alento maduro e pelos doces “varandares”, em poucas palavras, tudo. Conseguimos! Agora é viver... RESUMO O presente estudo tem como foco as políticas de inclusão de alunos com deficiência na rede de ensino da Secretaria Municipal de Educação de Maceió-AL, bem como a sua incorporação por escolas dessa rede. O objetivo foi, de…

necessariamente traz novidade a cada passo para o próprio condutor. Novas percepções, novos odores, detalhes não reparados anteriormente. Tudo originário dessa matéria fina chamada vida, que é também escola integral e permanente. (ALENCAR, 2001). RESUMO O objetivo deste estudo é analisar a inclusão de crianças de 0 a 6 anos de idade no ensino regular. O ensino de crianças com deficiência na escola regular é um dispositivo legal, mas a obrigatoriedade da matrícula não garante…

só contributo forma como profissional de Desporto mas também como pessoa. VI V muito (futura) ÍNDICE GERAL _________________________________________________________ ÍNDICE GERAL V AGRADECIMENTOS VII ÍNDICE GERAL ÍNDICE DE QUADROS IX RESUMO XI XIII ABSTRACT XV LISTA DE ABREVIATURAS I – INTRODUÇÃO 1 II – REVISÃO DA LITERATURA 5 2.1 - Necessidades Especiais 7 2.1.1 - Necessidades Educativas 9 Especiais 2.2 – Actividade Física Adaptada 13 2.3 – Medidas e…

aprendizado da linguagem que a introduz pouco a pouco como indivíduo na sociedade” Émile Benveniste RESUMO O presente trabalho realizou-se na instituição de ensino Unidade Integrada Municipal Antônio Edson, localizada no bairro volta redonda em Caxias (MA), tendo como objetivo analisar a relação dos alunos surdos e ouvintes no ambiente…

Constituição Federal apresentou a educação como um direito de todos estabelecendo a igualdade de condições de acesso e permanência na escola como um dos principio para o ensino. A Declaração Mundial sobre Educação para Todos (UNICEF, 1990); a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN/96; a Declaração de Salamanca (Brasil, 1994) considerada como o marco da educação inclusiva, e a Convenção de Guatemala (Brasil, 2012), passaram a influenciar no Brasil a elaboração de leis e…

capacidade. "Se os meus olhos não me deixam obter informações sobre homens e eventos, sobre idéias e doutrinas, terei de encontrar uma outra forma." (Louis Braille) RESUMO Neste trabalho vamos abordar a temática acerca da inclusão da pessoa com deficiência visual no âmbito escolar. Partindo do princípio de inclusão encontrado em diversas instituições de ensino brasileiras, vemos que o mesmo ainda é considerado

E O REAL NA ESCOLA FORTALEZA - 2014 Autora: Maria Lúcia Silva chagas Educação Inclusiva uma controvérsia entre o Legal e o Real na escola Fortaleza – 2014 RESUMO O conceito de escola inclusiva funda-se na implementação de uma escola que satisfaz as necessidades educativas de todos os alunos, garantindo a formação de cidadãos mais participativos nos destinos da Polis a que pertencem de direito e…

Conceição Varela e Dulciana – dissertações sobre a temática Zabala – práticas pedagógicas Staiback, Mantoan, Lúcia Martins ORGANIZAÇÃO DO ARTIGO LEGENDA: amarelo retirar / vermelho (acréscimos meus) / azul (você complementar) Resumo: O artigo discute sobre técnicas, estratégias e recursos de ensino adotados por uma professora da rede estadual de ensino de um Centro de Educação de Jovens e Adultos, localizado no município de Natal/RN, para ensinar em uma classe onde…

EXCLUIR: A EDUCAÇÃO PARA O ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS CHEGA AO ENSINO SUPERIOR? 1 TO INCLUDE OR TO EXCLUDE: THE EDUCATION TO STUDEND WITH NECESSITY SPECIAL ARRIVE AT THE UNIVERSITY? Roberson Geovani Casarin 2 Marcos Antônio de Oliveira 3 Resumo: O presente trabalho aborda a questão do aluno com necessidade especial. Mas não o aluno do ensino fundamental ou médio, mas sim aquele que já passou por essas etapas do estudo e agora freqüenta o ensino superior. Veremos que poucos…

consideradas um ponto focal para seu trabalho, indispensável para a produção de conhecimento. Principais documentos internacionais e declarações que orientam a Agência • A Declaração de Salamanca • O Marco de Ação de Dakar Educação Para Todos: atendendo nossos Compromissos Coletivos • A Carta de Luxemburgo • A Declaração de Madri • As Normas sobre a Equiparação de Oportunidades para Pessoas com Deficiência, das Nações Unidas • A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com…