Resumo Critico Pcn Historia E Geografia

nossa amiga Profª. Patrícia Martins que com muito carinho e dedicação, nos preparou para enfrentar este momento. E principalmente a nossa querida formadora do curso Profª. Dra. Lêda Guimarães que com empenho fez de um sonho uma grande realidade. RESUMO O presente trabalho parte da experiência de estágio produzido para as disciplinas de Estágio Supervisionado IV e V, e tendo a integração das disciplinas de Pesquisa em Ensino de Arte e TCC- Trabalho de Conclusão de Curso, como…

PRÁTICA 14 2.1. A evolução da disciplina de arte nos PCN s 14 2.2. A criança, a arte e a integração no grupo 16 2.3. Arte educação em Campos Gerais...........................................................................17 3. TRABALHANDO A CRIATIVIDADE COM AS CRIANÇAS 19 3.1. O trabalho com a criança em sala de aula 20 3.2. Resultado da pesquisa 20 Considerações finais 25 Referências 27 Anexos 30 RESUMO A atual legislação brasileira reconhece…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ........................................................... 17 2.1 Por que educação ambiental? ......................................................................................................... 17 2.2 A história.................................................................................................................................................. 18 3 LEGISLAÇÃO EM VIGOR .........................................................................

acreditar, confiar, falhar e acertar, sendo assim, evoluindo como pessoa. Aos meus pais, Levy e Divanilde, por representarem o sentido de família, por acreditarem na esperança de um futuro para o filho e pelo apoio em todo decorrer dessa pequena história vivida. Ao meu grande amigo do peito e camarada Vinícius Gustavo Pinheiro Guimarães, pois percebo que foi um enviado por Deus , aprendi valores de amizade e lealdade. Amigo “Vina” gratidão eterna. “Pensar no amanhã é fazer…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º SEMESTRE SONIA APARECIDA AMARAL CANOVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Manhuaçu 2013 SONIA APARECIDA AMARAL CANOVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Resolução 04/CD de 05/11/1982 Reconhecimento: Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: História da Educação Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA A História da Educação no seio da história antiga. Condições históricas sobre o homem e o processo educativo. Educação humanista e liberal. A educação no advento da idade moderna. A pedagogia humanista das…

inicio acreditou que eu conseguiria realizar este trabalho juntamente com seu apoio. 4 AGRADECIMENTOS Agradeço à Escola Estadual Santa Rosa, aos seus professores, direção e coordenação por me ajudar a tornar possível este trabalho. 5 RESUMO A presente monografia tem como objetivo avaliar a usabilidade no Software HagáQuê, auxiliando no processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa, para isto será realizado uma investigação com a utilização questionários (com…

BARÃO A filosofia das escolas municipais de Barão, comprometidas com as constantes mudanças e desafios da sociedade é atender as diversidades culturais na construção do conhecimento num processo de socialização e de interação, formando indivíduos críticos, transformadores da realidade na perspectiva de construir um mundo mais democrático, justo e humanista. 1.3 - PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA 11 Nosso trabalho sustenta-se no respeito à individualidade e nas diferentes culturas…

FACULDADE KURIOS – FAK PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO DE HABILITAÇÃO EM PEDAGOGIA MARIA AURILEIDE DE PAULA A IMPORTANCIA DA LEITURA NO FUNDAMENTAL I PACAJUS – CEARÁ 2011 RESUMO O objetivo fundamental deste trabalho foi descrever e contextualizar “a importância da leitura no fundamental I”. Elaboremos este trabalho para investigar a questão da leitura no processo de ensino-aprendizagem com os educados, além de conhecer e avaliar os subsídios usados em…

CAXIAS-CESC DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA – DHG LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA Diego da Paz Lima Jofre Lopes de Almeida Uiara kelma de Assis Sousa IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS GEOGRÁFICOS DO 7º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PRÁTICA DA AGRICULTURA FAMILIAR CAMPONESA: ASSENTAMENTO MULATAS- CAXIAS-MA CAXIAS-MA JANEIRO-2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS DA GEOGRAFIA…