Resumo Critico Modulo Psicologia

contexto: a sociedade, a história, a cultura, o outro. Esses contextos também são universais, eternos, fixos. Como epistemólogo, Piaget é grandioso. Como psicologia da pessoa humana, sua teoria deixa muito a desejar. Como fundamentos de uma Pedagogia também. Sem negar a importante contribuição de Piaget ao desenvolvimento da psicologia, no fundamento das concepções Rev. Educ. Pública., Cuiabá, v. 5, n. 8, jul/dez. 1996. 18 O fazer pedagógico construtivistas…

Escola Estadual “Modesto Tavares de Lima”; Ao meu orientador, Prof. Marco Antonio Alves. Suas leituras críticas e atentas deste trabalho, função necessária de um bom orientador, contribuíram na sua melhor apresentação; Aos tutores dos módulos da Redefor, que foram ausentes e cínicos e com isso me fizeram estudar mais. Expresso, por fim, meu agradecimento especial àqueles que, há muito tempo, vem me ajudando ou me ajudaram a chegar até aqui meu esposo Fabio (que com…

de Allan Kardec........................................................................................pág. 7 5 Espiritismo no Brasil.......................................................................................................pág. 8 5.1 Resumo sobre a história da umbanda........................................................................pág. 8 6 Algumas doutrinas espíritas importantes.....................................................................pág. 9 6.1 Sobre…

Módulo 1 Cliente – consumidor ou usuário – pessoa ou unidade organizacional – que participa de uma transação. Produto – qlq objeto que possa ser oferecido num mercado para satisfazer uma demanda da sociedade. Mercado – local, físico ou não, onde compradores e vendedores se encontram para realizar trocas. Condições: que o cliente perceba a existência de uma necessidade; que exista pelo menos um produto para satisfazê-la; que exista possibilidade de troca. Quando alguma destas condições…

A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE EM ATIVIDADES COM JOGOS MATEMÁTICOS: EDUCAÇÃO, AUTONOMIA E CIDADANIA Josinalva Estacio Menezes1 Formação de professores que ensinam matemática Resumo Neste trabalho objetivamos apresentar uma reflexão sobre as potencialidades no uso de jogos no ensino de matemática, apoiados nas ideias de Paulo Freire quanto ao desenvolvimento da autonomia e da cidadania, como pode o jogo auxiliar os mecanismos de formação de uma consciência que inclua a responsabilidade do…

MODULO 5 (A) Grandes teorias psicológicas do desenvolvimento: biológica, psicodinâmica, humanista, aprendizagem, cognitivo-comportamental, contextual. Leitura obrigatória: PAPALIA, D.E; OLDS, S.W; FELDMAN, R.D. Desenvolvimento Humano. 8a ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. Leitura complementar: BEE, H. Ciclo Vital. 1a ed. Porto Alegre: Artmed, 1997. As teorias psicológicas apresentam perspectivas diferentes do desenvolvimento humano, ou seja, cada uma delas observa, descreve e explica…

Tema 3 – Atendimento e Imagem Módulo 6 – Técnicas de atendimento O que é o atendimento pessoal? * Este tipo de atendimento é fundamental pois utiliza um conjunto de normas que permitem orientar uma atitude e um comportamento positivo que passa ao cliente para que ele volte. O conjunto de normas para o atendimento directo abrange as dimensões da aparência da expressão corporal e da voz. O que se deve fazer? * Está presente no seu posto de trabalho; * Ter sinais de higiene…

mmaia@fgvsp.br Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getulio Vargas FGV-EAESP – pgoes@fgvsp.br Paulo Góes C – Métodos e Tecnologias 5 - Educação Continuada em Geral B - Descrição de Projeto em Andamento Resumo Entre os diversos fatores críticos de sucesso em um curso a distância, dois podem ser considerados como vitais: desenvolvimento de uma pedagogiametodologia baseada na interação dos processos colaborativos, na inovação e na promoção das capacidades de…

O AVANÇO DA EJA NO BRASIL Leide Márcia da Silva Maria Professora- Edinara Oliveira Bonifácio Maciel Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0666) – Prática do Módulo II 12/06/2013 RESUMO O presente trabalho procura de forma objetiva relatar os avanços da Educação de Jovens e Adultos no Brasil o EJA, do inicio ate os dias atuais, procurando apresentar as mais variáveis abordagens, sendo elas políticas, sociais ou culturais, falarei sobre a inclusão de

O EDUCADOR CONTEMPORÂNEO DIANTE DA INCLUSÃO Aluno Professora Tutor Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED) – Prática do Módulo II 08/12/2012 RESUMO O tema inclusão está em destaque e engloba vários pontos como Lei de Diretrizes e Bases, que regulamentam a educação no nosso país ; cultura, muito diversificada no Brasil; dificuldades e distúrbios de aprendizagem, encontradas nas salas de aula, somando desafios aos educadores e ainda estratégias que contribuam com