Resumo Consideraçao Em Torno De Estudar Paulo Freire

Dedico esta monografia a Deus e aos meus dois filhos, que sempre me apoiaram e incentivaram nessa caminhada enriquecedora e que não me deixaram enfraquecer e nem desistir de seguir em frente. SUMÁRIO RESUMO ............................................................................................................... 06 INTRODUÇÃO 07 1. A ESCOLA INCLUSIVA ...........................................................................................

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA “LUIZ DE QUEIROZ” A Construção de uma Sequência Didática a partir da Pedagogia dos Movimentos Sociais Autora: Lorena Gebara Benetton Piracicaba 2014 Lorena Gebara Benetton A Construção de uma Sequência Didática a partir da Pedagogia dos Movimentos Sociais Orientadora: Profa. Dra. Taitiâny Kárita Bonzanini Monografia apresentada à Universidade de São Paulo – ESALQ como requisito parcial para obtenção de título de

sobre educar para pensar globalmente, para ser sujeito e cidadão; a formação para a inclusão e para a cultura da diferença; o conhecimento e a discussão da realidade educacional brasileira; a discussão em torno das novas linguagens, da técnica e da tecnologia que congrega o mundo em torno do planeta terra; a perspectiva de integração com a escola e com a comunidade, através do estabelecimento de parcerias, projetos de intervenção, projetos de extensão. Diante dessas…

Universidade de São Paulo Faculdade de Educação Prefeitura de São Bernardo do Campo Camila Pazin Os impactos ambientais e sociais da prática da coleta seletiva e a busca por soluções para as dificuldades enfrentadas neste processo São Paulo 2011 CAMILA PAZIN Os impactos ambientais e sociais da prática da coleta seletiva e a busca por soluções para as dificuldades enfrentadas neste processo Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade…

de Especialização em Tecnologias em Educação. Ao orientador Leonardo Vieira de Almeida, que com sábias palavras e muita paciência apontou os caminhos possíveis para a conclusão de mais esta etapa em nossas vidas profissional e acadêmica. 6 Resumo DAMAZIO, Cristiane de Araújo; FERNANDES, Ana Paula Cerqueira; FREITAS, Davis de; OLIVEIRA, Cristina Maria dos Anjos; SILVA, Kátia Regina dos Santos da. Mudanças na prática docente com o uso do computador: uma análise do LIED do Instituto…

fundamental para o bom desenvolvimento do adolescente SÃO PAULO 2006 CLAUDIA REGINA DA SILVA A união da família e da escola é fundamental para o bom desenvolvimento do adolescente Monografia apresentada como requisito para obtenção do grau de especialista em Psicopedagogia da Universidade Cruzeiro do Sul de São Paulo, orientadora Prof. ª Márcia Chicareli Costa. SÃO PAULO 2006 Agradeço à minha mãe que…

não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda. Paulo Freire. Sumário 1. APRESENTAÇÃO..............................................................................03 2.…

Rev. bras. Ci. Soc. vol.25 no.74 São Paulo Oct. 2010 Sociedade e Economia do "Agronegócio" no Brasil Beatriz Heredia; Moacir Palmeira; Sérgio Pereira Leite RESUMO Este trabalho problematiza a concepção de agronegócio, em voga no meio rural brasileiro, tratando de compreender as relações sociais subjacentes a esse universo. Ao questionar a abordagem essencialmente produtivista aplicada para o registro das transformações operadas nas regiões entendidas como "modernas" ou, ainda, como…

Dufloth, Claudia Maria Silva, Ana Sophia Soares Pessoa Nobre de Lacerda, Samily Ferreira Viégas da Silva, Karla Thaís Resende Teixeira, Talita Milanez Ruiz Monteiro, Wellinton Silva Oliveira, Cláudia Soares Santos Lessa e Valéria Magalhães Aguiar1 RESUMO Objetivou-se descrever uma prática de ensino integrada à pesquisa que poderá ser desenvolvida tanto em escolas de ensino fundamental e médio quanto em universidades. A pesquisa foi realizada de 2002 a 2011 como atividade prática da…

O DESAFIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA, ENVOLVENDO OS SUJEITOS DA TERCEIRA IDADE DO PROJETO GETI, NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL. CArmen lúcia fUrtado dos santos1 resumo A presente investigação, o desafio da gestão democrática, envolvendo os sujeitos da terceira idade do projeto GETI (Grupo de Estudo da Terceira Idade), no município de Castanhal, procura contribuir para que a pessoa idosa seja reconhecida como ser capaz e histórico. Com objetivo de Investigar de que forma a gestão…