Resumo Concepção De Aulas Abertas

orientadora Márcia Barros do Curso de Psicopedagogia. CIDADE- ESTADO 2011 A TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE DIANTE DO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR NOME DA PESSOA Resumo: O referido trabalho trata-se de uma nova concepção de educação e sociedade, fundamentada na Constituição Federal, à LDBEN ( Lei 9.394/96 ), Convenção da Guatemala ( Promulgada pelo decreto 3.956/2001), em uma perspectiva de inclusão dos educandos com…

Alemanha) Celi Nelza Zulke Taffarel (UFBA/CNPq – Brasil) Micheli Ortega Escobar (UFBA/FAPESB – Brasil) Roseane Soares de Almeida (UFBA – Brasil) Cristina Paraíso (UFBA/FAPESB – Brasil) Amália Cruz (UFBA/FAPESB – Brasil) Braunschweig/DAAD – RESUMO O presente texto é um diálogo crítico entre professores e estudantes da Alemanha e do Brasil – das Universidades UFBA – Brasil e Technische Universität Braunschweig – Alemanha. Está sendo viabilizado através do intercâmbio…

Principais Fatores sociais que Influenciam jovens de faixa etária entre 18 a 25 anos, a consumir Ecstasy Curitiba, 05 de Junho de 2014 SUMÁRIO 1. Resumo..........................................................................................................1 2. Objetivo.........................................................................................................2 3. Objetivo......................................................................................

Jornada São Paulo- Brasil 12 de Junho de 2013 INTRODUÇÃO Esse relatório tem como finalidade a compreensão do conceito de leitura, texto e sentido por meio da concepção de leitura, em que os sentidos do texto são construídos dialogicamente entre autor, texto e leitor; Reconhecer o dialogo do texto, evidenciando fatores de compreensão da leitura. Analisar gêneros textuais diversos com competência e…

diversificada. A construção da escola é de 25/03/1990 em placas de amianto/compensado fixas em colunas de perfis metálicos previstas para durar cinco anos.Foi erguida na época com 2 blocos de 4 salas de aula e 2 blocos administrativos.Após dezoito anos,a escola ganhou mais dois blocos de sala de aula sendo que,apenas um deles considerado definitivo. Com a ação do tempo,as colunas foram corroídas em sua base e algumas das placas que formam as paredes racharam.O telhado apresenta…

ANÁLISE DAS INTERAÇÕES NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE NO ÂMBITO DA TUTORIA. Ana Luzia de Barros Andrade (UFAL) analuzya@hotmail.com Ângela Maria dos Santos (UFAL) m.angela19@gmail.com RESUMO Nosso trabalho consiste em fazer uma análise das interações que ocorrem no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Este ambiente é a plataforma MOODLE, que consiste em um local onde professores, tutores e alunos interagem de maneira colaborativa na busca de uma aprendizagem…

Jovens e Adultos. Profᵃ. Vivian de Menezes. Mirante do Paranapanema-SP 17/09/2014 Resumo Nessa ATPS buscamos refletir sobre a importância da Educação de Jovens e Adultos na sociedade atual, os objetivos, os conteúdos e as propostas pedagógicas das Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA, a contribuição da pedagogia de Paulo Freire para a EJA e o conceito de Andragogia. Além disso, desenvolvemos um Plano de Aula que contemple as considerações, acima descritas, na área da Língua…

AUTO AVALIAÇÃO E CONCLUSÃO Espero conseguir com o curso de Letras, me qualificar para lecionar língua portuguesa, literatura e trabalhar na revisão de textos para editoras. Em nossa aula inaugural foi explicado o objetivo do curso, o projeto pedagógico e a importância da UTA Fundamentos da Educação. Essa UTA está de acordo com minhas expectativas. Comecei o curso com um melhor entendimento de como a educação surgiu, como foi mudando ao longo dos séculos e o quanto os filósofos e…

ARTE NAïF AO SURREALISMO: CARACTERISTICAS E CONCEITOS DE JOAN MIRÓ Ruann Karllos Oliveira1 Ândrea C. Sulzbach2 RESUMO: Uma tendência estética das vanguardas europeias, a Arte Naïf vem com a proposta de transmissão de uma arte simples e que aborda conceitos simbólicos de uma imaginação criativa, anteriormente chamada de arte para amadores passa a ter escolas de ensino próprio e demonstração de técnicas, sua característica apresentando formas desajeitadas e ausência do uso de…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL MESTRADO EM EDUCAÇÃO DANIELE SILVA DE CARVALHO PONTOS E CONTRA –PONTOS NO SISTEMA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Rio de janeiro 2014 DANIELE SILVA DE CARVALHO PONTOS E CONTRA –PONTOS NO SISTEMA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Artigo apresentado ao Programa de Pós Graduação Stricto Sensu, da UAB –…