Resumo Concepções De Desenvolvimento Correntes Teóricas

pedagógica no que se refere às relações existentes entre a aprendizagem escolar e desenvolvimento, à formação e desenvolvimento de conceitos, à importância da mediação do professor na transmissão da cultura, ao papel dos conteúdos, enquanto componente do processo ensino-aprendizagem, no desenvolvimento do psiquismo humano. Bibliografia: http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/19420/sintese-das-concepcoes-das-teorias-interacionistas-de-piaget-e-de-vigotsky#ixzz3BUq22y5G…

Corbin, 1990; veja também Charmaz, 1983, 1990). Assumiremos aqui que alguns destes escritos são familiares ao leitor ou, se suficientemente interessados neste capítulo, tornarão àquelas fontes. Teoria fundamentada é uma metodologia geral usada no desenvolvimento de uma teoria fundada em dados sistematicamente coletados e analisados. A teoria evolui durante a pesquisa real, e o faz devido à contínua interação entre análise e coleta de dados. Um aspecto central desta abordagem analítica é…

PRODUÇÕES SOCIOLÓGICAS BRASILEIRAS NO PERÍODO PÓS-64 Karla Mellany Sousa Aguiar Belo Horizonte, setembro de 2010. RESUMO: Este trabalho pretende comparar as produções de Florestan Fernandes e Fernando Henrique Cardoso no momento em que tomava força o movimento de reconceituação do Serviço Social no Brasil, assim como destacar a influência daquele autor em sua formulação teórica. Embora as obras de ambos tenham tido forte influência na conformação do pensamento social brasileiro…

Cíntia Santos Mendes Professora; curso normal magistério aproveitamento de estudos, Instituto Estadual de Educação Princesa Isabel,Cachoeirinha, acadêmica do curso de psicologia, 5º semestre pela Universidade Luterana do Brasil, campus Gravataí. Resumo As histórias orais de vida em comum contribuem para a compreensão e realização desta pratica na comunidade em que vivemos. Importante termos as narrações dos moradores da comunidade do loteamento Padre Réus, usei do dispositivo,…

| | | | | | | | | |Resumo | | | | O objetivo deste trabalho é descrever e analisar as recentes abordagens de ensino da Educação Física | | | |Escolar

en la construcción del conocimiento en Educación Física Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil) Danieli Alves Pereira Aguinaldo Cesar Surdi Dr. Elenor Kunz aguinaldosurdi@yahoo.com.br Resumo O presente trabalho tem como objetivo desenvolver uma reflexão sobre a produção do conhecimento na área da educação física. O texto começa enfocando o surgimento do conhecimento e sua importância para a humanidade. Em…

Interação entre aprendizado e desenvolvimento Os problemas encontrados na análise psicológica do ensino não podem ser corretamente resolvidos ou mesmo formulados sem nos referirmos à relação entre o aprendizado e o desenvolvimento em crianças em idade escolar. Este ainda é o maiz obscuro de todos os problemas básicos necessários à aplicação de teorias do desenvolvimento da criança aos processos educacionais. E desnecessário dizer que essa falta de clareza teórica não significa que…

A ÉTICA NA HISTÓRIA __ concepções filosóficas sobre o bem e o mal A moral é uma construção humana, mas como o ser humano é um ser social e a sociedade sofre transformações ao longo da história, podemos dizer que a moral, além de possuir um caráter social, caracteriza-se também por ser uma construção histórica. Com isso queremos dizer que os sistemas morais não são fixos nem imutáveis, pois estão relacionados com as transformações histórico-sociais. Assim, embora os sistemas morais se…

Construtivismo piagetiano desde a década de 70 (VASCONCELOS, 1997) e, pela segunda vez, esta tem sido a principal abordagem teórica que fundamenta as diretrizes e medidas oficiais na área educacional. Cabe lembrar que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que começou a vigorar em 1971 (LDB 5692/71) em grande parte assentava-se na teoria piagetiana dos estádios de desenvolvimento cognitivo, ao propor como categorias curriculares Atividades, Áreas de Estudos e…

POLICIA MILITAR DA BAHIA ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR UNIDADE DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS (CFO) Módulo de Metodologia do Trabalho Científico Profª. Ivana Schnitman - 2011 - APRESENTAÇÃO Prezado (a) estudante Vivemos em um mundo de mudanças constantes. Face às exigências sociais atreladas ao advento da globalização surgiram novas tecnologias da informação e, com efeito, um novo perfil de homem que se pretende formar. Tais mudanças originaram novos