Resumo Capítulo 6 Marilena Chaui

Gomea Feitosa Paiva. Sumário Introdução Capitulo 1 1. Origem da Filosofia. 1.1. Os Filósofos 1.2 Objetos da Filosofia Capitulo 2 1.3 Etapas da Filosofia (Filosofia Grega) 1.4 Os Filósofos pré-socráticos 1.5 A filosofia Socrática 1.6 A morte de Sócrates Capitulo 3 1.7 A Teoria das Ideias de Platão 1.8 A Ética em Aristóteles

A primeira versão de A Grande Família: um melodrama sem vilões nem mocinhos ROBERTA ALIVES SILVA* Resumo Oduvaldo Vianna Filho, Armando Costa e Paulo Afonso Grisolli foram importantes nomes da tradição nacional-popular vinculada ao Partido Comunista Brasileiro desde finais da década de 1950. Em 1973 - ano crítico de repressão, no contexto da ditadura militar no Brasil - reelaboraram a comédia de costumes A Grande Família, exibida pela Rede Globo. Este artigo se fundamentará em três…

infalível sistemático não-verificável exato valorativo inspiracional infalível sistemático não-verificável exato Quadro 1: As várias formas de conhecimento Fonte: Oliveira (2003, p. 37). TEXTO COMPLEMENTAR A ATITUDE CIENTÍFICA CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. 12. ed. São Paulo: Ática. 2002, p. 247-251. O SENSO COMUM O sol é menor do que a Terra. Quem duvida disso se, diariamente, vemos um pequeno círculo avermelhado percorrer o céu, indo de leste para oeste? O…

Universidade Virtual do Estado de São Paulo, pela colaboração da formação de profissionais da educação. Ao público envolvido nesta pesquisa, que permitiram coletar os dados Ninguém educa sozinho, os homens se educam entre si mesmos. Paulo Freire RESUMO Com o objetivo de aproximar algumas propostas do curso “Ética, Valores e Cidadania na Escola” à realidade da profissão docente, atuei como observador no próprio local de trabalho durante o primeiro semestre deste ano para…

título de Especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Belo Horizonte 2013 “Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino”. Paulo Freire RESUMO Este trabalho constitui-se em um estudo bibliográfico que objetiva compreender as diversas contribuições da neurociência para o processo de ensino aprendizagem, no atual sistema de educação infantil, bem como buscar a tradução…

SOBRE OS DIREITOS H U M A N O S E SUA TUTELA Alysson Leandro Mascaro Doutorando e m Filosofia do Direito na Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo Resumo: Os direitos humanos, a mais importante das etapas de sua construção jurídica, a popularização da questão dos direitos humanos, a vulgarização deste tema que representa uma vitória e ao mesmo tempo u m grande problema. U m a releitura dos direitos humanos mesclada com os caminhos da Filosofia são os propósitos minuciosos do…

Marilda Aparecida Beherens Examinador Interno Examinador Interno UNIFAE - Centro Universitário Franciscano Pontifícia Universidade Católica do Paraná Prof. Dr. Osmar Ponchirolli Orientador UNIFAE Centro Universitário Franciscano RESUMO A Leitura do Mundo nos mostra que hoje o planeta está em sério perigo nas mais variadas dimensões. A lógica do mercado, do capital, que oprime, segrega, exclui seres humanos da vida com dignidade, também se aplica sobre o planeta…

Superior do Instituto Capixaba de Estudos pesquisas, como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Docência do Ensino Superior. _____________________________ Prof. Ítalo Suim Orientador Montanha-ES, 18 de fevereiro 2013. RESUMO Os desafios da docência do ensino da filosofia tanto no ensino médio quanto no ensino superior configuram-se como uma exigência educacional no contexto pós- moderno. A pesquisa realizada tem como objetivo geral apresentar os…

PROGRAMATICO I- A organização da vida acadêmica na elaboração de trabalhos acadêmico- científicos a) Considerações sobre o ato de estudar: leitura, análise e interpretação de textos; b) Formas de trabalhos acadêmico-científicos: fichamentos, resumo, resenha, relatório, artigo, mapa conceitual; II- As ciências e o conhecimento científico a) Conceito de ciência e de conhecimento b) Os diferentes tipos de conhecimento c) Ciências Exatas e Ciências Sociais e Humanas d)…

do Departamento de Educação da Unesp/ Assis e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unesp/Marília. 2. Psicóloga graduada pela UNESP/ Assis, Especialista em Psicologia Escolar e Educacional/CFP, e Mestre em Psicologia pela UNESP/Assis. Resumo : Este trabalho tem como objetivo trazer algumas reflexões sobre o tema da amizade e sua possível relação com a sala de aula. Para tanto, tomamos a amizade definida e exposta por Aristóteles como possibilidade de refletir sobre uma…