Resumo Capítulo 6 Marilena Chaui

..... 3 2 A BUSCA DA REALIZAÇÃO DO HOMEM NO MUNDO ................................................ 4 3 A CONDIÇÃO “VERTICAL” DO HOMEM SOBRE O MUNDO ...................................... 6 LEITURA COMPLEMENTAR ............................................................................................. 8 RESUMO DO TÓPICO 1 .................................................................................................. 10 AUTOATIVIDADE ...........................................................

Paulo: Prentice Hall, 2002. GIL, Antônio C. Como elaborar projetos de pesquisa. 3.ed. São Paulo: Atlas, 1996. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica. 3.ed. São Paulo: Atlas, 2000. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica. 6.ed. São Paulo: Atlas, 2004. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 21. ed. São Paulo: Cortez, 2000. TAFNER, Elisabeth Penzlien; SILVA, Everaldo da; FICSHER, Julianne, TAFNER, Malcon Anderson. Metodologia do…

Epistemologia 4 Texto 2- Tipos de conhecimentos 6 Texto 3 - Capítulo 1 - Ignorância e verdade - Marilena Chauí- Convite a Filosofia 8 Texto 4- O que é conhecimento 13 Texto 5 – As concepções da verdade 23 Texto 6 - Ciência e pseudociência 28 Texto 7 - A pseudociência nas universidades brasileiras. 38 Texto 8 - Os limites da ciência 47 Texto 9 - Capítulo 5 - O ideal científico e a razão instrumental 51…

http://dx.doi.org/10.4322/rbhe.2013.006 A lei n. 5.692/71 e a obrigatoriedade da educação artística nas escolas: passados quarenta anos, prestando contas ao presente Maria José Dozza Subtil* Resumo: Analisa-se a lei n. 5.692/71 na instituição da obrigatoriedade da educação artística, explicitando seus fundamentos teóricometodológicos e problematizando-a por meio de pesquisa em documentos legais, artigos, livros didáticos e projetos de trabalho. Fundamentos do materialismo histórico

serenidade que vem da certeza de que nada poderá vencer a nossa fé. Esta força estranha faz com que sempre tomemos a decisão certa, na hora exata e, quando atingimos nossos objetivos ficamos surpresos com nossa própria capacidade." Paulo Coelho Resumo A proposta e a discussão sobre a gestão participativa dentro das escolas brasileiras mostram-se relevante na medida em que se observa, no âmbito escolar, uma prática autoritária e conservadora por partes do núcleo gestor da…

A Universidade Metodista de São Paulo. Aos integrantes do grupo pelo companheirismo na tarefa de tornar uma ideia em algo possível e concreto. E de forma grandiosa aos pais, familiares e amigos que estiveram sempre conosco nos apoiando. Resumo Neste Projeto Integrado de publicidade de produtos e serviços no mercado brasileiro, analisou-se sua evolução nos segmentos de vestuário, cosméticos e higiene pessoal, entre 1930 e 2014 e foi possível observar a força e competência dos…

Felisberto dos. O humanismo e o sagrado no século XVI: uma história intelectual a partir da obra Da liberdade do cristão, de Martin Lutero. 2014. 61fls. Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação em História / Universidade Estadual de Londrina, 2014. RESUMO: No início do século XVI se tem na Europa o surgimento de uma filosofia denominada pelos precedentes de Humanismo. Esta forma de pensamento, se comparada com perspectivas dos séculos que englobavam a chamada Idade Média, trouxe aos…

“A violência, seja qual for a maneira como ela se manifesta, é sempre uma derrota.” (Jean-Paul Sartre) RESUMO O presente trabalho apresenta um estudo sobre a violência contra as mulheres, tendo o objetivo de entender este ciclo de violência e o que as fazem sair deste. O trabalho está dividido em três capítulos, sendo que o primeiro aborda família, gênero e sociedade. No segundo, violência doméstica, a Lei Maria da Penha e os locais de proteção a mulheres

ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA 6 Módulo 01 – O conhecimento 6 Módulo 02 – Antropologia filosófica e Sociologia 16 Módulo 03 – O ser humano na história antiga e medieval 26 Módulo 04 – O ser humano na história moderna e contemporânea 37 Resumo 49 UNIDADE II – ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA II 50 Módulo05–Estruturasfundamentaisdoserhumano 50 Módulo 06 – Relações fundamentais do ser humano 63 Módulo 07 – Unidade fundamental do ser humano I 82 Módulo 08 – Unidade fundamental do ser humano II 90 …

Planejamento e Produção de Resumos, Resenhas Críticas e Textos Dissertativos-Argumentativos. OBJETIVOS: Propiciar ao aluno: a) discussões e reflexões sobre as concepções de língua, variação linguística, as práticas de leitura e de escrita, a noção de texto e os princípios da textualidade; b) oportunidades de leitura e de análise linguística de textos de diferentes gêneros, considerando as especificidades das condições de produção; c) o reconhecimento das especificidades do gênero…