Respostas Do Trabalho 5 O Gráfico De Uma Função Real Da

Janeiro, 12 de Abril de 2013 Trabalho AV1: Função Modular Aluno: Isabella C S Farias Matricula: 201301660809 FUNÇÃO MODULAR Antes de falarmos de função modular temos que saber o que é o módulo; módulo ou valor absoluto de um número x é o valor numérico de x desconsiderando seu sinal. A representação do módulo de x se dá por |x|. Vejamos alguns exemplos: |1| = 1 |–3| = 3 |+5| = 5 –| –1| = –1 Sabendo o que é um módulo, agora vamos entender função; uma função é…

LIVRO 3 - 2013 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS 2. MATEMÁTICA 1. (Upe 2011) Dos gráficos abaixo, o que mais se assemelha ao gráfico da função f(x) = || x + 2 | - 2|no intervalo -5 < x < 5 é (Espcex (Aman) 2011) Considerando a função real f(x) = (x - 1) . |x - 2|, o intervalo real para o qual f(x) 2 é (A) { x R | x 3} (B) { x R | x 0 ou x 3} (C) { x R | 1 x 2} (D) { x R | x 2} (E) { x R | x 1} COMENTÁRIO: Aplicando a definição de módulo, obtemos: (x 1) (x 2),…

Introdução Este trabalho relatara sobre funções do 1º e 2º grau e também sobre a função exponenciais. O estudo das funções é importante, uma vez que elas podem ser aplicadas em diferentes circunstâncias: nas engenharias, no cálculo estatístico de animais em extinção, etc. As funções do 2º grau possuem diversas aplicações no cotidiano, principalmente em situações relacionadas à Física envolvendo movimento uniformemente

BRASÍLIA/DF 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 1. FUNÇÃO DE PRIMEIRO GRAU 2 1.1 . EXERCICIO 3 2. FUNÇÃO DE SEGUNDO GRAU 5 2.1. EXERCICIO 5 3. FUNÇOES ESPONENCIAIS 6 3.1. EXERCICIO 7 4. DEVRIVADAS 8 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 6. REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO Desde os tempos antigos, o homem buscou formas de representar a realidade. A função de primeiro grau foi uma dessas…

5 3 5 TEMA 1 1. Resolução de problemas de geometria no plano e no espaço. 13 v) 2. Geometria analítica. 9 vi) 2º PERÍODO Total: 29 blocos T 1 2. Geometria analítica (cont.) 7 i) Avaliação de conhecimentos ii) Atividades de enriquecimento 2 2 TEMA 2 1. Funções e gráficos – generalidades. 3 iii) 2. Função afim. 6 iv) 3. Função quadrática. 9 v) 3º PERÍODO Total: 32 blocos TEMA 2 4. Funções definidas por ramos. Função…

matemática utilizada e para uma aproximação da teoria e da prática, a que este livro se propõe. Dentre as características deste volume destacam-se a inserção da história da matemática e de seus pensadores, o uso de grande quantidade de tabelas e gráficos, exemplos resolvidos passo a passo ao longo do texto, bem como problemas resolvidos e comentados. Cada capítulo é encerrado com a proposta de revisão dos conteúdos apresentados para que o estudante recorde as ideias-chave e, além…

Massari – RA 365778 Clarissa Ferreira Neves – RA 355422 Neima Pereira Oliveira Bordin – RA 398385 Rosane Mendes dos santos – RA 355428 ATPS AtIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA MATEMÁTICA ATPS Atividade Prática Supervisionada MATEMÁTICA Trabalho apresentado ao Curso de Gestão em Recursos Humanos. Anhanguera -Uniderp , para a disciplina de Matemática. Rondonópolis 21/09/2012 RONDONÓPOLIS, MT ETAPA 1 – ESTABELECER FORMAS DE COMPREENSÃO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS DA DISCIPLINA

geometricamente por meio de seqüências e pela análise do gráfico de uma função. A noção de limite de uma função, e o uso do deste é de fundamental importância na compreensão e, conseqüentemente, no desenvolvimento de grande quantidade de tópicos no campo das ciências que lidam com a Matemática. O Cálculo Diferencial e Integral (CDI) é um ramo da matemática, toda ela, fundamentada no conceito de limite. O conceito de limite de uma função f é uma das ideias fundamentais que distinguem o Cálculo

projeto de um filtro ativo e sua discretização e a comparação da resposta em frequência e a entrada degrau de um filtro analógico e um filtro digital. E também a resposta de ambos os tipos de filtro para uma frequência de corte maior do que a definida no projeto. Palavras-Chave: Filtro Analógico, filtro digital, discretização. I. Introdução Este documento apresenta as normas que devem ser seguidas para a apresentação dos trabalhos dos projetos de final de curso. Você pode segui-lo em…

aplicações voltadas principalmente para sistemas elétricos e mecânicos. Será usada intensamente a linguagem Matlab para simulação de sistemas. O conteúdo envolve estudo de técnicas de projeto de sistemas de controle como o Lugar Geométrico das Raízes, resposta em freqüência além de uma introdução às técnicas de controle digital. 2. Aulas de Teoria e Prática Nas aulas de prática serão vistas aplicações dos assuntos abordados nas aulas de teoria. Em todas as aulas de práticas será…